“我也不知道他們爲什麼投了個正中的直球，反正好球來了我就打。”
西野哲並不清楚恰恰是對方捕手想得太多，才做出了這樣的配球。他把打擊頭盔摘下來，再把手上的打擊手套和護具摘下來，坐在了長凳上休息。
從那天和部長辻宏樹進行了交流後，西野哲便把自己打擊訓練的重心放在了直球的打擊技巧上。八成的時間用來練習打直球，只有兩成的時間用來練習打擊變化球。
所以這段時間他對直球的判斷能力和打擊能力進步非常快，在加上他本身的運動天賦，面對板口俊哉剛纔投出的不到一百三十公里的紅中直球，他下意識地就全力揮棒了。結果球棒正中球心，完美地扛了出去。
再加上他剛接觸棒球，腦海裏還沒有形成固定的戰術套路，判斷出自己能夠打得到的球就果斷出手。初中部的捕手岡田真規正是用常規棒球球員的想法來配球，結果意外地送給西野哲一顆對於他來說十分好打的球。
西野哲拿起一杯水喝了起來，坐在休息席裏認真看着場上的比賽。
一局上半，二軍的進攻。
比分：
二軍：1
初中部：0
無人出局，無人在壘。
二軍的二棒站上了打擊區，拿着棒球棒甩了幾下，然後舉起了棒球棒，等待着對方投手的投球。
哲桑可以打出去，我應該也可以吧。二棒在心裏想到，他也希望自己能夠在這一次打席就爲球隊創造的分的機會。
“打出去！”
“上壘啊！”
“一支安打！一支安打！”
“pyball！”主審一聲令下。
還沒等二軍的二棒回過神來，投手丘上的板口俊哉已經用力投出了棒球！
“咻——”
棒球彷彿瞬間就飛到了二軍的二棒身前，來不及多做判斷，他趕緊用力一揮棒。
“啪！”
“空揮！好球！”
一顆明顯的外角低位壞球，他卻下意識地去追打，結果因爲空揮成了一顆好球。
突然加快的節奏！
“咻——”
“鏘嗒！”
這是一顆高位內角直球，雖然有點偏離好球區，但近身的棒球讓他不得不揮棒，結果只打到棒球的下部，棒球被彈到了後面的攔球網上。
“界外！好球！”在兩好球前，打到界外的都算一顆好球，所以主審的判罰沒有問題。
球數馬上來到了兩好球，沒有壞球！
打者被追逼！
只要再有一顆好球，打者就將出局！
二軍的二棒在心裏暗暗覺得糟糕，局面一下子來到了對他完全不利的地步，他也有點迷茫下一球到底該不該揮棒了。
什麼情況？
這就是棒球嗎？
二軍的二棒發現他的眼睛根本沒有辦法第一時間適應這個投球的速度、節奏和球路，感覺一下子球就飛過來了，揮棒的速度也跟不上。明明感覺棒球離得不遠卻怎麼都打不到。
哲桑到底是怎麼打到的
“啪——！”
“好球！”
“三好球！打者出局！”主審擲地有聲。
誒？！
我出局了？
就在他還在回味上一球，愣神的時候，板口俊哉馬上再塞進來一顆內角高位的處於好球區的直球。
“呀啊啊啊！”
投手丘上的板口俊哉也忍不住大吼一聲。
三球三振！
乾脆利落地拿到了這一局的第一個出局數，慢慢回覆的投球狀態讓板口俊哉找回了信心，終於可以稍稍緩解了下他被轟全壘打的鬱悶心情。