“撒——！”
在裁判的帶領下，二軍和初中部兩隊在本壘板兩側面對面排成兩排，相互鞠躬示意，然後防守方進入守備位置，進攻方的打者在待打區準備。
一場普通的棒球比賽分爲九局，每局分爲上下兩個半局，在一個半局裏面，一隊進攻，另一隊防守，下一個半局兩隊身份交換。九局比賽結束後，比分多者獲勝。
進攻方以提交給裁判的打擊順序，派打者輪流上場打擊。而防守方只要在半局裏拿到任意三個打者的出局數，便可結束該半局，輪到本方的進攻半局。
理論上，只要先發的9人打擊實力足夠強，就能夠在一個進攻半局裏把從一棒到九棒的打擊順序一直延續下去，一直跑回本壘得分，甚至打出籃球比賽的比分也有可能。
但事實上，棒球比賽的比分大部分都只是比足球比賽的比分多一點，通常是個位數的比分，1:0或2:0這樣的比分也很常見。
而剛纔西野哲和對方隊長兼捕手的岡田真規猜拳的時候，選擇了先進攻的那一方，即九局比賽裏面所有的上半局都是二軍隊進攻，初中部隊防守。
“比賽開始！”
一局上半。
無人出局，無人在壘，比分0:0。
二軍首位打者站上了右打擊區。
一棒，捕手，西野哲！
站在打擊區的西野哲輕輕舒了一口氣，緩解一下自己的緊張情緒。畢竟是自己棒球生涯的首次打擊席位，緊張還是難免的，他想通過專心觀察球路來解決緊張感。
“pyball！”
主審一聲令下。
西野哲注意力十分集中，舉起手中的金屬球棒，眼睛緊緊地盯着初中部王牌投手板口俊哉，等待着他投球出手的那一瞬間。
“阿哲，打出去！”
“上壘啊，哲君！”
“安打！安打！”
一壘側涼棚裏的二軍隊友大聲給西野哲加油。棒球一般都是進攻方那邊進行應援，這樣兩隊的應援可以交叉進行。而高中棒球比賽中的應援活動也是比賽場上的一抹亮色。
蹲在本壘板後面的初中部捕手岡田真規正在快速思考着首球應該配什麼球。
西野哲前輩麼。
好像剛轉打棒球的吧，那爲什麼要擔任一棒呢。
捕手岡田真規對於西野哲的瞭解太少了，也沒有什麼比賽數據可以分析，並不能根據西野哲的打擊特點來進行鍼對性的配球。
算了，還是以自己爲主吧。
捕手岡田真規最後決定以自己的想法來配球。
只見他隱蔽地用右手在襠部前向投手丘上的板口俊哉打出了幾個暗號，板口俊哉點點頭示意明白，右腳踏在投手丘的板上，準備投出第一球。
岡田真規稍微調整了下位置，擺好了捕手手套。
來吧，投到這裏！
板口俊哉稍稍側着身子，右手拿着棒球，慢慢擡起了左腳。突然猛地向前踏去，上身連貫地向前傾，手臂一甩。
用力投出了棒球！
“咻——”
西野哲死死地盯着球路！
嗯？！
這球？！
一瞬間的判斷後西野哲不再等待，毫不猶豫地揮動起了手中的球棒。
發上全身的力量！
“呼——”
棒球襲至本壘的一瞬間。
“鏘——————————！”
清脆的撞擊彷彿敲在了岡田真規心臟上！
“中堅手！！！”
岡田真規趕緊摘掉捕手面罩，衝着中外野的中堅手大喊！
高高飛起的很快飛至中堅手的防區，仍沒有下落的跡象，初中部的