於果繼續說：“那時候，班裏有個特別愛欺負人的壞孩子劉磊，又高又壯，學過拳擊和散打，下手很狠，已經超過了欺負同學的範疇了，加上在社會上也認識很多不良青年，經常掠劫學生的錢財，動輒就進行觸目驚心的校園暴力，大家都對他又恨又怕。
“每到新的學期分班的時候，學生家長們都在教導主任和級部主任的辦公室門口擠得水泄不通，他們希望自己的孩子不要跟劉磊同班，那不但學業耽誤，恐怕連人生也要遭殃。當然，都不想同班，難道專門爲劉磊設一個班這也是客觀上做不到的事情。
“所以，有的家長表示，即便同班，也請遠離劉磊，不要前後位或者同桌，那就已經燒高香了。可是，劉磊的父親身份特殊，是個官員，也有着很好的前途，班主任也對其很縱容，以此來討好其父親。
“至於那些學生的家長，雖然都在義憤填膺地大喊，但是奇怪的是，到了家長會的時候，大家都能見到劉磊的家長一臉威嚴地坐在劉磊的座位上，但誰也沒膽量去主動開口，告訴劉磊家長好好管教其兒子，不要再欺負人。當然，這是個很世俗的話題，我要是討論這個，那也太俗了。我要說的是接下來的話題。
“我們的班主任忽然有一天要進行選舉，說劉磊雖然愛打架，但威信極高，同學們都害怕他，要是讓他擔任紀律委員，來管紀律，因材施教，反而會讓全班的紀律煥然一新。但是，畢竟應該聽聽大家的意見，那就投票決定好了。
“當時全班一片驚異，我能從每個同學的眼中都讀到驚恐，甚至膽小的學生都流露出絕望之色。相反，劉磊滿臉喜色，並且目光中帶有威脅，掃視全班的每一個人，誰也不敢跟他對視。
“我從小就跟其他孩子的思維不一樣，我更能發現成年人內心的黑暗之處。我的第一反應是，劉磊的父母想要爲自己的兒子在班級裏謀個一官半職，從而向班主任提出了這個要求。班主任不敢拒絕，便靈機一動，以這種方式進行選舉。
“班主任爲了這件事看上去比較自然一些，也是煞費苦心，不願做一言堂被學生們回家告知家長，以免被大多數家長詬病，就假惺惺地以投票的方式來進行選舉。這樣，就可以對劉磊的父母交差了。
“投票雖然是不記名的，但必須用筆寫，我們的筆跡如何，班主任完全認得，劉磊抄作業是家常便飯，也同樣認得大家的筆跡，這就造成了沒有任何人敢投反對票的現象，誰投，誰在放學後會被打掉牙。
“因此，大家出乎意料地都一致投同意票，甚至還有幾個爲了奉承阿諛劉磊的傢伙們，聲情並茂地爲劉磊做馬前卒演講，說咱們班風氣太不好了，太散漫了，就必須要好好整一整風，要用一劑猛藥，劉磊就是這樣的猛藥，儘管有陣痛，但骨子裏還是爲了大家好。
“我被這種明擺着的無恥震驚了，我很難想象到在我心目中還算純潔的學校，竟然也能有這樣堂而皇之的污穢不堪。我骨子裏的倔強，不是一出生就有的，但的確是那時候開始形成的，我當時的想法很簡單，我要力挽狂瀾，哪怕只有我一人投反對票，我也要堅守最後的正義，我纔是真的爲了全班同學的安全考慮。
“等唱票結束，劉磊以絕對優勢順利當選紀律委員，班主任由衷地高興，大勢已去，同學們也假惺惺地歡呼，如同在暴力之下唯唯諾諾甚至如癡如醉的民衆一般。我呢，只是爲了盡我自己所能，至於結果如何，不是我能左右得了的，但我必須擺明我的態度。
“劉磊看到了唱票的結果原來是有一張反對票時，頓時目光變得陰冷。其他同學在放下心頭大石後，反而變得輕鬆，都有一種幸災樂禍的態度，這多麼可悲我明明是在爲他們爭取權利啊
“接着，班主任竟然直接點我的名，假裝態度和氣地問：說說你的想法，爲什麼投反對票咱們各抒己見，劉磊不會怪你的。我真的驚呆了，我沒想到，原本在我心目中至高無上的靈魂工程師，居然成了冤魂工程師。
“雖說是不記名投票，班主任也有可能看得出筆跡，可這投票也只有班主任自己能看的，只要班主任不告訴劉磊，劉磊是不可能知道的。劉磊也兇狠地問我：爲什麼反對我我得罪你了看來咱們得好好溝通了。
“我知道，我這個時候不能認輸，我必須勇敢。因此，我站了起來，態度平靜且有條不紊地闡明瞭劉磊平時作威作福，欺凌弱小，侮辱捉弄同學，甚至以純粹的暴力製造恐怖，這樣的人絕不配當班幹部，如果當了，是班級的悲哀，也同學們悲慘命運的開始。
“最後，我總結說：我是一名班幹部，哪怕不是，我也是班級的一份子，即便我是普通同學，我也有義務爲全班安全考慮。我投反對票問心無愧，我絕不能讓壞人得到合法的權力，我絕對不能讓壞人以正義之名堂而皇之地在陽光下行惡
“說完之後，我如釋重負，不再多說。班主任先是微笑了一下，接着怒目圓睜，一把揪住我的衣領，狠狠四個耳光，打得我鼻血橫流，兇狠之極地罵道：你算個什麼東西唧唧歪歪個不停你以爲你是個什麼還人模狗樣地說這麼半天，我沒跟你一般見識，你還有臉了你爹媽怎麼教育你的你敢跟我這麼說話你有沒有半點教養
“我當時徹底懵了。假如我對劉磊的壞已經習以爲常了，可我最起碼覺得班主任即便不代表正義，也應該是爲了和平主持大局的最終強者。可是，他無情地摧殘了我，我甚至都不明白是怎麼回事，就急火攻心，暈了過去。
“等我醒來，我躺在醫院的病牀上，媽媽在看着我抹淚，而班主任在厲聲對我爸爸說我的壞話，說我目無校規校紀，不尊敬師長，以後語文課代表也不用幹了。我爸媽都是老實人，不敢得罪老師，也只能唯唯諾諾地點頭道歉。
“等班主任氣哼哼地走了，爸媽發現我醒了，心疼極了，抱着我，哭得天昏地暗。我們三個一直哭，連護士都想掉眼淚了。我怕他倆聽信班主任的一面之詞責怪我，更怕他倆生氣而影響健康，就怯生生地說：我沒不尊敬師長。
“誰料，媽媽不斷安慰我，說我們都知道。爸爸則意味深長地說：孩子，努力學習，改變命運，這是咱們這樣的家庭唯一的出路。我知道你沒不尊敬師長，但你要記住兩點：第一，你跟老師並不平等，你必須用謙卑的口氣和她說話，你只要用平等的口氣和她說話，那在她看來，就等同於不尊重。
“第二，踏上社會後，你將會有自己的領導。在學校裏，老師就是你的領導，你的頂頭上司。領導做的決定，你必須要服從。領導不方便親自出面做的決定，你要讀懂領導的真實意思，然後接着服從。永遠別跟領導唱反調，你和領導的世界裏，由於不可能面對大是大非，那普通的事，就沒有對和錯。你明白了嗎