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5、立規矩
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    兩支隊伍被輪了兩邊,現在都是加罰十分鐘,還有兩支隊伍,因爲有英勇的背鍋俠頂着,各有一半人解散了,那些背鍋俠都傻了,他們玩性格,逞英雄,以爲不過五輪俯臥撐,哪知現在還得接受追加處罰,繼續二十五分鐘的站軍姿。

    等方明又咳出那個怪異聲音後,他們都恨得要死,這個咳嗽聲,就是故意逗他們發笑的,等全部處罰完後,教官再咳嗽一次,就是示威呢。

    解散的學員,都老老實實走到一邊,盤腿坐在地上,背對着方框隊伍,眼睛互相看着,嘴裏用口型在竊竊私語,都預感到這次軍訓,絕對沒有大學時軍訓那麼簡單,這教官和班長都是非常陰損歹毒的,硬碰肯定不合適,他們是瓷器,和大頭兵硬碰,喫虧的肯定是他們,尤其是孤立無援情況下。

    教官利用洗澡,很輕易就切斷他們和外面的聯繫,沒有聯繫,他們也就沒有往日的光環,沒有光環,就沒有特權,他們就是普通軍訓新兵,教官和班長是他們絕對領導,可以隨意折騰他們,怎麼處罰都不能說過分。

    又是半個小時過去了,加罰最長時間的人也結束了,方明立刻吹響哨子,喊了幾聲口令後,兩個班長帶着學員慢跑操場一圈,另外兩個班長去邊上,拿了兩個籃球過來,在場地上慢慢拍着。

    等學員慢跑一圈過來,方明讓兩個班相對站立爲一組,相距八米,把籃球從排頭傳給對方,再傳回本隊第二個,逐漸傳到隊尾,再反傳回來,時間二十分鐘。球落地,接球的人俯臥撐五個。

    兩個組進行比賽,傳接球次數少的組,加傳五分鐘。這次是內部競爭了,落後被處罰是難免的,也就是肯定有一半人要接受處罰了。

    開頭五分鐘,學員傳接很穩,失誤很少,落地後,很快就撿起來傳出去,立刻俯臥撐五個,基本能夠來得及再次接球,但是幾分鐘一過,胳膊就沒有力氣了,傳球失誤漸多,等幾個人俯臥撐很喫力,傳接球更加不穩了,傳球速度只能慢下來。

    他們剛纔可是都做了不少俯臥撐,這纔沒有多久,現在又開始傳球,同樣是很費胳膊力氣的運動,這八米的距離,說近不近,說遠不遠,如果只扔幾個,基本人都能輕鬆扔到,這連續不斷扔,兩組還要比賽,這失誤也就越來越多了。

    而且教官處罰的,還是沒有接住的人,扔失誤的人根本不管,這無形中就增加了對方的怒氣,好在他們都不傻,知道教官就是故意的,因此雖然不爽,怨氣卻都記在方明頭上,一看就是這傢伙的鬼主意。

    真以爲自己是大學生,可以隨意折騰了,不少人已經想好了,出了這個營門,就要查一查這個傢伙的底,讓他扒了這身軍裝。

    就在大家都渾身無力的情況下,二十分鐘也到了,方明讓兩個班休息,落地次數多的兩個班,又傳接了五分鐘,照樣是落地就是俯臥撐,這沒有競爭了,大家雖然沒有力氣,卻都認真注意了,處罰反而少了。

    等傳接球終於結束後,又是班長帶隊慢跑一圈,那些連着接受處罰的,壓根就沒有休息過,跑步時間,就是他們發泄不滿的時機,不過帶隊的兩個士官在前後聽着,也警告過,跑步時間,不得說話,他們也只能憋着。

    學員在跑步,張易對方明說:“這幫人平時缺少鍛鍊,骨頭都閒軟了,再玩下去,明天動不了了。下面讓四個班籃球賽,兩個場地都用上,20分鐘一場,分出前四名,今天活動量就夠了。然後就讓他們休息一下洗澡喫飯,晚上帶他們做遊戲,遊戲結束讓王老師評比。”

    方明看着張易問道:“張老師不僅僅是軍訓過吧,連這幫人體力極限都能分辨清楚。我是帶過很多年新兵的,才能看出點皮毛。”

    張易笑笑,說道:“從小練拳,也懂點中醫。”

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    nbsp;   方明一聽,仔細看着張易,然後恍然:“你是練習內家拳的,而且內斂歸真了,從外表看不出,但是如果注意你呼吸,就能看出不同。這是我們以前一個老兵說過的,練內家拳的人,呼氣每次要把肺腔內排空,呼到呼不出才吸氣,吸氣更是綿綿悠長,吸不動再慢慢呼出,一分鐘呼吸次數越少的,功夫越高。”

    沒有他說得那麼誇張,但是張易的呼吸就很悠長,看起來很輕,肺活量特別大。

    等學員來了,四個班長立刻帶着他們到籃球場,進行籃球比賽,四班少一個人,加了個士官。

    這幫學員連着訓練快兩個小時了,原本很累,但是現在籃球比賽了,一個個又恢復了精神,咬牙堅持了兩場比賽,基本把他們的殘存力能都擠出來了。

    這些學員都學乖了,連普通犯規都不敢,但是籃球賽兩場,班長都沒有任何處罰,籃球賽最終成績是三班第一,四班第二,二班第三,一班墊底。

    等學員洗了澡,再去喫飯時,每個人拿筷子手都抖,方明看得直搖頭,小聲對張易說:“這幫人洗澡都抓不住香皂了,全部用洗頭膏抹了全身。也就是政校的學員,關係他們以後一輩子的,其他軍訓的人沒有這麼服帖的。”

    學員剛喫完,趙祥國就來了,讓大家就在飯堂裏面,按照班組坐好,開始講評今天的軍訓成果。

    剛纔他們研究了一下,晚上時間就全部留給學員自己,不再搞活動了,這幫人昨晚就沒有睡好,中午也有人沒有睡覺,不給充足時間睡一下,明天就沒有力氣了。

    趙教員拿出一個小本子,開始講評:“一班9個人,只有副班長沒有被處罰,總計被處罰47次。二班3個沒有被處罰,總計44次,三班全部被處罰,總計44次,四班全部被處罰,總計41次。籃球賽三班第一,一班墊底。一班戰鬥力最低,三班戰鬥力最高。不過另外三班的副班長都被處罰了。”

    說完擡頭仔細看看各位學員,那眼神讓學員都發毛了,才接着宣佈道:“一班被解散,二班副班長改定爲王威,三班副班長改定爲劉遠,三班王新宇調任新一班副班長,四班人員不變,孫偉做副班長,還可以從解散的人中挑一個補充到四班,劉遠從三班裏踢出一個人,從解散的人中挑2個補充到三班,餘下人員重組新一班。

    重組人員,由各副班長帶回自己班,重新安排牀鋪,其他規矩不變。今晚熄燈前,各班在營房內總結今天,規劃明天,由副班長主持。

    明天還是這個規矩,籃球賽最後一名解散,班裏受罰人員最多的,也可能解散,今天都是一班墊底,只能解散一個,明天班長不幫忙打籃球,新一班少一人打,以後都是重組的班少一人。下面開始重組班組,五分鐘後,由副班長帶回營房。”說完,就和方明離開了。

    張易和四個班長在邊上看着,四個副班長沒有敢廢話,很快就重組了隊伍。

    現在他們對張易也警惕起來了,趙祥國照着讀的那個小本子,今天下午,一直拿在張易手中,每一個犯錯的,都被張易記錄在案,現在小本子又回到張易手中,看來政校的兩個老師,同樣是不可信任的。

    這幫人再紈絝,也是有級別的官員,和愣頭青大學生,還是有區別的,好容易強撐着回到宿舍,中午沒睡覺的,都直接上牀睡覺,有些還有些精神的,就在牀上討論,也開始總結對策。

    這幫人都是經常在一起玩的,彼此知根知底的,逞英雄的,都被老成點的學員說了:今天是第一天,正是立規矩的時間。這裏是軍營,是規矩最大的地方。你們沒有必要表現氣節,那個沒有用,反而自己喫虧,就按照教官規矩來,怎麼回事,大家自己心裏清楚就行,沒有必要和教官硬抗,也沒有必要記在兄弟們身上。


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