邳縣邱集中學，坐落在邱集鎮政府西邊。間隔着：邱集醫院、邱集文化站、邱集供銷社、邱集郵政局、邱集影劇院。
老輩人說：雖然，這條街道的地名叫做“邱家路”。但是，他們卻只記住一個極其優雅的名字“文化街”。據說，這條街道兩邊的人家，曾經出了不少狀元郎。我想：老輩人之所以對一個地名那樣執著、偏愛，肯定是因爲“文化街”三個字，恰到好處地演繹了：他們祖先們曾經的驕傲和自豪哦！
邱集影劇院和邱集信用社之間，有一條寬六米、長二百多米的砂石路，向北一直通向邱集中學的南大門。老輩人都記得：這所學校的前身是：兩位從邱集這個“土窩”飛出去的才子，金榜高中並列狀元郎。凱旋歸來省親時，拿出皇帝老兒賞賜的銀兩合力興辦的“邱集魁中”。
兩個狀元郎取了這個校名，就是渴望走進這所學校的男兒們，能夠個個成績優異。將來全都可以“金榜高中”，步上他倆的後程哦！
學校南大門的門匾上，四個金光閃閃的鈦金字“邱集中學”，出自建國以後的當地狀元之手。四個字底下卻依然保留着：當初建校時，兩位狀元郎合力刻寫的“邱集魁中”。
校門兩邊的門坨上，也是出自他倆的隸書：少小不努力、老大徒傷悲，志同道合心相連、滴水匯聚成江河。這二十四個字，代表着他倆對家鄉後人們的深情期望哦！
南大門向北，鋪着一塊塊的水泥方塊。這條水泥方塊路延伸到教師辦公室的臺階下面。臺階前面一米開外的花圃中間，雕塑了兩墫一人高的白色人體像。兩位明朝的狀元郎一隻手捧着厚厚的一疊書，手拉着手相互依偎着站在亭子裏，面色凝重地望着：學校的南大門。
它們頭頂上方的亭檐上面，留下了他倆的隸書：飲水思源、臥薪嚐膽，好好學習、天天向上。這十六個字，又將他倆對家鄉後人的至愛，深刻地演繹出來啦！
建國以後，桃園市的新任市長趙玉旭就想到了：這所明朝兩位狀元郎自費興辦的學校。他認爲應該大力弘揚狀元郎的學習精神，讓後代們永遠永遠牢記，自己的祖先光輝形象。
於是，趙市長就責令市、縣兩級教育局來到邳縣，會合邳縣縣政府、縣史辦公室，出資僱傭邱集鎮泥水匠、木匠大肆改造了這所學校。臨了，還僱傭了當地雕塑家雕塑了：兩樽興辦這所學校的狀元郎站像。又僱傭了當地油漆匠，把新、老狀元郎刻寫的字，全都做成了鈦金色。
這時，教師辦公室裏走出來三男一女。其中，一個男子指着校園四周說：侯老師、李老師，咱和崔校長，已經向你們介紹了這所學校的歷史。後來，這所學校也改造了十次，但是，我們卻絲毫沒有改動兩位狀元公的題詞。因爲，我們要讓我們的後輩們世世代代，都記着我們這所學校的輝煌歷史。咱和崔校長也希望，你們能夠發自肺腑地喜歡它、呵護它哦！
走在他身邊的男子，也爽快地說：侯老師、李老師，咱們這所學校就是你們的家。從今往後，那兩間宿舍就是你們的小家。另外，咱和邱校長的家，隨時爲你們打開着大門。我倆年紀比你大，算起來應該是你的哥哥。咱倆的妻子也就是你們的嫂子，她倆也定會和我們一樣熱誠相待你們夫婦倆。你們如果有什麼需求，儘管向咱和邱校長說明。我們一定會盡力爲你們辦妥哦！
那一男一女拉着他倆的手，感動至極地說：邱校長、崔校長，咱倆初來貴校。你們對待咱們“不是親人勝似親人”哦！你們對咱們的深情厚意，咱們真的不知道，拿什麼來感謝你們呢？
邱校長沉着臉兒，望着身邊的一男一女說：哎，你們如此說，可就是和我們見外、生分啦。如果，你們再這麼說，我可就要生氣啊。你們既然來到咱們學校了，以後就是這所學校的一份子。也是咱和崔校長的兄弟和妹妹哦！
各位朋友們，看到這裏一定知道：這三男一女之中，有一男一女是侯衛東和李月娥夫婦倆。至於另外兩位男子是誰呢？大家一定也能猜想得到：他倆就是“邱集中學”的校長。不過，你們肯定都猜不出：他倆的姓名囉。呵呵，咱也就不賣關子啦。
他倆就是：這所學校的正負校長邱雪峯和崔耀庭。這所學校的兩位興辦者，就是他倆的老祖宗。邱雪峯迴憶着：咱倆也不知道，自己到底是第幾代傳人。他倆只從遠房叔叔——上一任校長的嘴裏得知：當初，咱們的兩位老祖宗興建了“邱集魁中”後，就從家族裏挑選了成績優異，且又在私塾裏任夫子“任職”的兩位子孫，就任“邱集魁中”的第一任校長。
崔耀庭一邊伸手撫摸兩樽塑像，一邊說：咱們兩年前接過老校長的任命書時，他面色凝重地看了我們一眼說：雪峯、耀庭，你們的老祖宗任命完了正、副兩位校長時，還極其嚴厲地說：魁中在挑選教師時，一定要看每個人的真才實學。千萬不能讓我們丟臉哦！咱們的叔伯叔叔離任前，也是再三叮囑：你倆千萬不能忘記了，老祖宗興辦這所學校的宗旨。千萬不能讓老祖宗的面子，丟在你倆的身上哦！
他倆聽着老校長的話，不住地點頭。把個腦袋點得就像“貨郎手中的撥浪鼓”哦！因爲，他倆真的沒有想到：這輩子，會被老校長選上。讓他們有機會接替歷任校長的步伐，將自己尊敬的兩位狀元公未完成的願望，繼續爲家鄉的教育事業鞠躬盡瘁死而後已。力爭讓邱集的花朵，通過他們辛勤的培育、澆灌之後，枝繁葉茂了可以運送到：全國各地去，爲世人遮蔭納涼哦！
侯衛東看見：兩位校長突然盯住那兩尊人體雕塑像，眼睛眨也不眨啦。他當然知道：他倆在想什麼啦。於是，聽到這裏，就驚訝至極地詢問：邱校長、崔校長，你倆剛纔又出神啦，恐怕又想到了剛纔和我的談話了吧？崔耀庭聽了，笑着說：侯兄，我們剛纔失態了。讓你笑話啦！
這時，侯衛東又想起：自己心中的疑問。於是，他就好奇至極地詢問：邱校長，你剛纔說，你們政府改造這所學校時，卻沒有改動兩位狀元公的題詞。我真的特想知道，你們的政府部門是如何實施，才得以將兩位狀元公的題詞保留得完好無缺呢？
邱雪峯笑着說：侯老師，這個問題嘛，列朝列代的先輩們，靠着皇帝老兒賞賜的銀兩，大肆改造過幾次；建國那一年，市教育廳h縣教育局曾經出資，僱傭了這裏的泥水匠、木匠、雕塑家、油漆匠，把老祖宗興建的這所學校，大肆改造了一次。那個年代裏，經濟條件非常蕭條匱乏，縣政府和教育局也無能爲力繼續出資改造。因此，上幾任校長也就是搞些“修修補補”的事兒；到了我們接手以後呢，經濟條件也允許進行一些改造啦！