整個上午，就這麼結束了。
曾經，有很多老師在蘇黎的面前誇讚，他的哪個哪個學生，本來怎麼怎麼樣，後來怎麼怎麼樣，現在怎麼怎麼樣。終於，蘇黎也變成了老師口中的人。
這個學期，班主任說得最多的就是蘇黎高一差成什麼什麼樣，後來認真成什麼什麼樣，現在成績好了多少怎麼樣怎麼樣。
以此來激勵學生的學習興趣，效果不可謂不大。當蘇黎聽說班主任對自己的誇讚時，就算他臉皮再厚，也禁不住臉紅。
蘇黎也很給班主任面子，雖然現在沒有大考，班級名次還在第五名，可是每門課的小測驗，蘇黎做得都不錯。
照這樣下去，下次考試蘇黎鐵定是班級裏面的第一名。
而蘇黎的影響也多少有一些，比如有些同班同學被刺激到的，發憤圖強，分也提高了不少。
於文昕就是個例子，開學的時候，班級十三名，年級排名三百開外。上課容易走神睡覺，現在各科老師反應進步最大的就是她。
老師的一句話，說得很有道理。除了一些十三四歲就考上大學天才，他們這些人的智商都差不多。
欠缺的，就是努力。
很多人都認爲，只要自己覺醒，那提高名次，還不是手到擒來？
所以下午的課，很多覺得自己可以覺醒的人，開始了爲期三天的認真學習時間。
對於自己成績的提升，於文昕內心是驚喜的。但是她知道，蘇黎給了她很多幫助。
一開始，蘇黎就給了她一種老好人的形象。每個人找他幫忙，他都會盡量幫。
她也不覺得有什麼問題，而且自己麻煩蘇黎的地方，可能是最多的。
在她的眼中，蘇黎的身上彷彿有一種特殊的氣場，他能夠站在那裏侃侃而談，帶着一種彷彿與生俱來的自信，這種自信彷彿告訴請求他幫忙的每一個人，沒有什麼是他做不到的。
下午第二節課下課，於文昕坐到蘇黎的旁邊，問道:“蘇黎，你餓嗎，我有點餓。”
“還有兩節課就放學了，忍一會就好了。我也餓。”蘇黎沒我擡頭，還在做着試卷。
“可是我等不了了！”於文昕捂着肚子。
蘇黎點了點頭，從口袋裏掏出五十塊錢，道:“你去商店裏買個麪包吧，幫我帶一個。”
…
魏永琪安靜的看着這一切的發生，沒有說話。
蘇黎是什麼人？絕世扣神！沒有什麼能讓他拿出自己的零花錢，平日裏晚上泡麪都要蹭自己的！可是現在於文昕說自己餓了，他竟然要買麪包！
呵呵，男人，我已經看透你了。
下午放學，蘇黎本來有喫食堂的良好習慣。但是因爲於文昕的關係，他已經好長時間沒在食堂喫過晚飯了。
兩人裝成走讀生，出了校門，一路小跑的衝向學校附近的一條美食街。
裝成走讀生，這是學校住宿生溜出來改善伙食的主要手段。雖然學校一再禁止，但是食堂不爭氣，學生也沒辦法。
找到一家黃燜雞的店，兩人一起上了二樓。
因爲小跑的原因，來得算是早的了，但是就算如此，這裏還是已經落座不少人。
很多人都在互相吹牛，他們在滔滔不絕的說着自己的計劃。有人在討論遊戲，有人在討論學習。
討論學習的，無論就是那幾個套路。
比如接下來的幾年要怎樣度過，如何階段性的提升自己的成績，自己哪門課比較殘缺，需要加強學習。
一個個的都氣吞萬里如虎，劍指蒼穹。個個的開口都是考一本。這份雄心壯志，或許能夠維持一年，但是現實總會讓他們放正心態。
努力，是一切目標基本的。