這支“非正規部隊”很快就被組建起來。
其核心是設在斯大林格勒北部工業區拉祖爾化工廠的狙擊學校，然後從部隊中挑選槍法好的戰士去學習並由瓦西里擔任總教官由他親自任教。
這其中還出現了一點波折，因爲第1047團團長不願意放人。
那個叫奧斯特羅夫的少校一個電話打到第82步兵團團部，衝着米哈依爾維奇少校怒吼道：“那是我的士兵，米哈依爾維奇同志，你告訴我只是借用，但現在他卻被安排到了狙擊學校你知道這對我們來說意味着什麼嗎1047團還有一支狙擊部隊正等着他來指揮”
其實不僅如此，此時的瓦西里已頗有名氣，他的存在還可以給部隊帶來意想不到的士氣，於是也會給部隊帶來更多的勝利。
所以，想瓦西里這樣的士兵很受歡迎，各部隊都搶着要，如果不是第82步兵團與集團軍指揮部有聯繫同時瓦西里也更願意在第82步兵團作戰，米哈依爾維奇根本就要不到。
米哈依爾維奇直接就把電話遞給舒爾卡，說：“找你的”
“什麼”不知道情況的舒爾卡接過電話。
然後再聽到奧斯特羅夫少校的一通抱怨後他才知道自己上當了，不由對米哈依爾維奇翻了翻白眼。
米哈依爾維奇少校則裝作什麼事也沒發生過，轉頭對正在整理文件的安德里安卡裝模作樣的叫道：“哦，聽說今天又有六十艘兩棲登陸船送到爲什麼比昨天少了”
“它們遭到了德國人的轟炸，少校”安德里安卡疑惑的回答：“我已經向您報告過了”
“哦，有嗎我忘了”米哈依爾維奇有些尷尬：“把文件給我，我想看看損失情況”
“好的，少校同志”
舒爾卡無奈的搖了搖頭，然後就將注意力轉向了話筒。
“瓦西里是優秀的戰士”話筒那邊奧斯特羅夫少校繼續滔滔不絕的說道：“戰士就應該留在戰場上，而不是什麼學校”
“奧斯特羅夫同志”舒爾卡說：“瓦西里可以把自己的本領教給更多人的人，然後讓更多的人在戰場上發揮作用”
“我同意這一點，但不是現在”奧斯特羅夫少校說：“現在是戰役的緊要關頭，我們更需要戰士們在戰場上作戰，學習可以等到戰役勝利之後”
“戰場就是學校，奧斯特羅夫同志”舒爾卡回答：“同時學校也就是戰場”
“什麼意思”
“這所學校雖然設在拉祖爾化工廠，但絕不會僅限於拉祖爾化工廠”舒爾卡解釋道：“他們會在學校裏接受一些基礎訓練，幾天後就會投入實戰”
“那麼，這有什麼區別”奧斯特羅夫反問：“我是說只訓練幾天，你期望這幾天就能將那些戰士改造成像瓦西里一樣的狙擊手嗎”
“不，當然不”舒爾卡回答：“嚴格的說，實戰是他們訓練的一部份”
電話那頭沉默了一會兒，奧斯特羅夫顯然是聽明白了舒爾卡這話的意思。
以往的訓練，或是什麼軍事學校的課程無一例外的都是營造出一種實戰的氣氛進行訓練。
但是舒爾卡設在拉祖爾化工廠的這個狙擊學校它根本就沒有訓練場，同時它也不需要訓練場，更不用營造什麼實戰氣氛。
因爲斯大林格勒周圍到處都是戰場，每一片戰場都可以成爲訓練場，絕好的訓練場，而且可以保證每個訓練場甚至同一個訓練場在不同時間段的情況都不一樣。
“所以，我們不存在學習與實戰衝突這個問題，奧斯特羅夫同志”舒爾卡繼續說道：“他們在不遠的將來一直都在實戰，甚至有可能配合你們團執行任務。當然，這不是我能決定的，他們由集團軍指揮部統一指揮”
其實由集團軍司令部統一指揮只是個託辭，集團軍司令部轉個手就把指揮權交到第82步兵團手裏了這其實就是爲了應付向奧斯特羅夫少校這樣不滿的聲音。
“另外”舒爾卡補充道：“我認爲您應該問問瓦西里同志本人的意見。我兩小時前已經問過他了，他很願意執行這個任務，並對這個任務充滿期待”
舒爾卡沒說謊，當舒爾卡將這個想法告知瓦西里時，瓦西里想也不想就答應了下來。
“也許你不相信，舒爾卡同志”瓦西里說：“我也有類似的想法，但同時又擔心軍情緊急沒有開設這個學校的條件”
“軍情任何時候都緊急”舒爾卡回答：“也許開設學校暫時抽調骨幹會讓形勢暫時更嚴峻，但可以肯定隨着時間的推移，情況會越來越好，而這就是我們需要的”
“是的”瓦西里表示同意。
於是奧斯特羅夫就無話可說了。
集團軍司令部同意，瓦西里本人又沒意見，奧斯特羅夫這個團長想不放人都不行。
除了狙擊學校之外，舒爾卡還組建了一個迫炮學校，教官由一名叫瓦維洛維奇的少尉擔任。
瓦維洛維奇是名步兵，一天炮兵都沒當過，他甚至不知道自己會使用迫擊炮在一次戰鬥中，一發炮彈在戰壕前炸開將他的步槍炸飛，他只能隨手撿起一門鐵鍬式迫擊炮當武器。
沒想到，精度奇差的鐵鍬式迫擊炮在他手裏卻就像是活了似的一打一個準，幾發炮彈過去接連炸燬幾個機槍火力點和敵羣。
初時瓦維洛維奇還以爲是巧合，但使用一段時間後他發現他就是有這本領。
舒爾卡問起這件事時，他回答道：“我也不知道那是怎麼回事，上尉。但是每當扶起迫擊炮讓它的炮管保持一個角度時，我的腦海裏自然而然就會出現它大概的彈道及其炮彈打出去後的落點”
頓了下，瓦維洛維奇補充道：“我可能無法勝任這個任務，因爲我不知道該怎麼教別人。事實上，我什麼都不會”
“不，你可以勝任這個任務”舒爾卡說：“因爲他們要學會的就是這個”