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第978章 皇子的教育(第1/2页)
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    大明以非昔日之大明,傳統儒家思想教育下的君主,已經不能很好的擔任君主這個角色,便是徐梁自己也感覺到壓力頗大,所以在皇長子這個世界觀和價值觀成型的敏感時期,他絲毫不敢降低對皇長子良好的意識形態的教育。

    最起碼需要讓他知道,軟弱和仁慈並不能治理好一個國家,儒家的士大夫教給他的垂拱而志,未必會讓這個國家欣欣向榮,百姓安居樂業。

    他們口中的聖君,反而會讓國家亂的一團糟。

    在徐梁看來,最配合東林黨的崇禎皇帝,反而是將國家治理的最差的。

    徐梁記得在起居錄中看到過那麼一段對話,崇禎問劉宗周,國家破敗至此,該如何治理。

    劉宗周給他的建議竟然是改善朝中的風氣,提高君主和臣僚的道德修養。

    國家都崩壞到這種地步了,你告訴我提高君主的道德修養?

    可見指着外界這幫士大夫,真的是不行。

    徐梁認爲自己責任中最爲重要的一環,便是讓孩子知道,所謂的太平盛世,不需要文人雅士的評判,而是大明上下,佔據着大多數百姓的認可。

    作爲這個王朝的掌舵人,我們不需要一個虛榮和美名,而是實打實的東西。

    這是決定一個家族榮辱興衰的關鍵。

    如果絕大多數的子民都能喫得飽,穿得暖,有穩定的工作,李自成和張獻忠又怎麼會造反?

    即便是有那麼兩三個有異心的人,也無法帶動周邊兒去造反。

    就拿崇禎年間的奏摺來看,安塞出來的進士,告訴崇禎,這邊兒的百姓又是喫草,又是喫樹皮,最後喫土和石頭,每天仍在坑裏的死人多大數百。

    這樣的國家,怎麼會不滅亡?

    光指着歌功頌德有意義嗎?

    可兒子卻彷彿被課業壓得擡不起頭來,整個人都麻木了許多,眼中不再有幼年時候的靈動。

    徐梁幾次下令,那些給皇長子講課的老師,不要給他太多的壓力。

    但是講師們也很無辜,因爲皇長子是真的求學心切,總不能不讓皇長子讀書吧?

    徐梁只能強行抽出時間來,命令兒子陪他騎馬、散步、打獵,看看花花草草,見識見識民生。

    事實上這是很痛苦的,因爲徐梁本人並不樂衷於帶孩子,皇長子也純屬敷衍。

    堅持做自己的愛好是很多人都能做到的,但堅持做對自己有益卻無趣的事。則是對毅力的考驗。

    徐梁治國六年四月,近衛第二軍在狼居胥山、北海——貝加爾湖、烏爾格等多地留下了記功石碑,並且捐建廟宇。

    在大草原上,石碑會隨着風沙變成一塊模糊不清的麻點石板,但廟宇卻會一代代傳承下去,不用擔心倒塌。

    第二軍團的足跡也將由這些石碑和廟宇固定在大草原上。

    同年五月,近衛第一軍抵達嘉峪關,隴軍會師,兵鋒直指哈密。

    ……

    “明朝原本已經盛極而衰。幾乎亡國,如今卻又大肆用兵,不知是何道理?”固始汗圖魯拜琥恭謹地向面前的老者問詢。

    “中原大國,人才備出,周朝和漢朝都曾經在戰火中重生。”老者沉聲道:“明國有了一次重生,僅此而已,不足爲怪。”

    “師尊,您的弟子羅桑丹貝堅贊如今接受了明國的封賜,將明軍放進了草原,直面瓦剌四部。這不足以讓人警惕麼?”圖魯拜琥是漠西蒙古——也就是瓦剌的和碩特部首領。

    和碩特部原本在天山北麓駐牧。

    因爲準噶爾部打壓排擠,和碩特部翻過天山。到了南麓駐牧。在明萬曆二十二年,圖魯拜琥只有十三歲,便率軍擊敗俄伽浩特部的四萬大軍,佔據了後世巴里坤、烏魯木齊一帶。

    萬曆三十四年,圖魯拜琥因爲平息了瓦剌人與喀爾喀蒙古之間的戰事有功,備受推重。被東科爾呼圖克圖授以“大國師”稱號。固始汗的固始二字,便是“國師”的音譯。

    其後的歲月裏,圖魯拜琥又與準噶爾部巴圖爾琿臺吉——葛爾丹的父親,聯合起來入侵哈薩克,獲得了勝利。

    崇禎九年。爲了尋找新的牧場,圖魯拜琥接受了四世班禪羅桑卻吉堅贊之邀,與巴圖爾琿臺吉聯兵進軍青海,擊敗卻圖汗,佔據青海。

    崇禎十一年,圖魯拜琥到拉薩班禪四世,獲“顧實丹增曲結”——國師持教法王尊號。也稱“丹津卻吉甲波”,意爲“佛教護法王”。蒙語又稱爲“顧實諾門汗”即“國師護法汗”。

    崇禎十五年,圖魯拜琥率兵攻上拉薩,將信奉噶舉派的藏巴汗縫進牛皮袋中,拋入河中。

    因爲藏巴汗是黃教的敵人。

    圖魯拜琥從此開始了和碩特汗國在西藏、青海的統治,大力扶持黃教。

    他拜了四世班禪爲師,奉上了“班禪博克多”的尊號。這個尊號之中,“班”是梵語智慧之意,“禪”是藏語宏大之意,“博克多”是蒙古人對英武人物的尊稱。只從這個尊號裏,就能看出青藏之地的文化融合之雜。

    如今四世班禪羅桑卻吉堅贊已經八十五歲高齡了,無論在藏地還是在漢地都屬於老者。他經歷過了許多事,心性堅韌,在溫和仁慈的老僧面容之下是高原人的堅忍不拔。

    “如果凡事都抱有對抗之心,那便已經落入了下乘啊。”班禪道:“大明的重新崛起,未嘗不是一個獲得安寧和平的機會。丹貝堅贊已經給我送來了書信,他堅信大明皇帝是個有心護法弘教的皇帝。”班禪頓了頓,又道:“你應該相信他的判斷。”

    圖魯拜琥在心中問道:大明皇帝固然可以信佛,但我們這些部族汗王又該如何是好呢?大明不會搶了我們的土地和牧場麼?

    班禪睿智的目光射透了圖魯拜琥的心靈,道:“不要糾結於一時一地的得失。和龐大的明國在一起,或許能夠爲你的部族換來意想不到的收穫。”

    “請師尊明示。”圖魯拜琥躬身請示道。他是一個汗國的領袖,不是一個單純的信徒。如果有足夠的價碼,他也未必不能出賣黃教,甚至可以爲噶舉教賣命。更何況明國現在是跟格魯教站在一起,屬於“自己人”。

    “當年成吉思汗的領地有多麼廣闊?如今這些領地上的汗王們還是黃金家族的人麼?”班禪突然問道。

    成吉思汗是所有蒙古人的英雄,不論他殺了多少異族人,給別的文明帶去了多麼慘痛的記憶,他終究爲自己的族人世代祭奠緬懷。

    每一個蒙古人都有一個英雄夢。圖魯拜琥身爲黃金家族的一員,自然也期望自己能夠成就一番偉業。


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