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第0002章 回到學校(第1/2页)
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    第0002章 回到學校

    、 、 、 、 、 、

    趙衛東慢慢走到學校,河西中學果然是記憶中那個的樣子,河西小學與河西中學都建在一起,建在一片山坡上左邊一排單層青石花崗岩房是河西公社小學,有十個教室,有一年級到五年級各一個班,其餘作老師辦公室等。

    右邊排是河西公社中學,也同樣是一排單層青石花崗岩房,同樣有十個教室。當中有兩個藍球場,一邊屬於小學的一邊屬於中學的,由於設計不合理公共廁所建在兩排教室的正中間,而且還是高一層。

    正在走着,耳邊傳來小學生陣陣清脆的朗讀聲,趙衛東忽然意識到,穿越之後的第一個難題出現了他根本不可能記得同學都叫什麼名字。還好多數老師的印象很深,都沒有忘掉,模樣也基本清楚。

    初二一班的教室肯定在右側,具體那一間倒是有些模糊,但門上都有寫,問題不大,就是座位已經記不清了。

    趙衛東心想解決這個問題倒不難,有兩個辦法。第一是站在學校操場上等一會,肯定會碰到熟悉的同學,自己不認識人家但人家肯定認識自己,一起進教室。第二個辦法就是遲點進去,全班空下的座位就是自己的,因爲自己是全班年齡最小的,座位從來都是前三排。

    “衛東,你小子怎麼來得比我還早。”

    趙衛東轉頭一看,原來是自已中學的同桌嚴傳明,一個大我兩歲,但個子跟我差不多,理着小平頭的,長得有些瘦的少年一路向趙衛東跑過來,雖然已經三十多年沒有見面,趙衛東還是一眼就把他認出來。

    正在這時上課的鈴聲響了,衛東拍拍嚴傳明肩膀說:

    “走,我們回教室,參加考試去。”

    “好吧,我們走吧。”嚴傳明笑着說。

    到了教室,趙衛東看到第二組第三排有兩個空座位,知道那就是自己的座位,走到課桌旁,趙衛東又有意走慢了步,給傳明先進入座位,那剩下的那個位子就是自己的,接着語文課任老師謬老師來到教室把手中卷子放到講臺上。這時班長張忠財叫道:“起立。”

    謬老師說“同學們好”。

    “老師好”同學們齊聲回答。

    “今天既是初二下學期未考試,又是初中畢業考試,今天的考試雖然是開卷考試,但是請同學們一定要認真答題。”

    說完謬老師就將四疊的卷子交到四個組上說:

    “同學們留下自己的卷子,其他的卷子往後傳。”

    謬老師的話音未落,下同學的聲音“嗡”的就響起來,很多同學在小聲講着話,有一個同學大聲說:

    “謬老師,張鐵生交白卷是英雄,我們能不能,也不要考試”

    謬老師裝作沒聽到,說了聲:

    “同學們認真考試。”

    就走出教室。趙衛東轉過頭來問嚴傳明是怎麼回事,嚴傳明說:

    “你怎麼忘了,前一段時間學校組織全校師生學習張鐵生交白卷的反潮流的英雄行爲,並組織討論。

    另外還有一次學校還傳達了:河南省唐河縣馬振扶公社有一名中學女生叫張玉勤,她在一次外語考試中,在答卷上寫下了這樣一句話:我是中國人,何必學外文不學abc,照作中國人老師在她的答卷上批註:馬振扶有個張玉勤,不學外文想成神,。

    面對老師的批評,她思想壓力很大,最後,她選擇了死亡。跳水庫自盡了,因爲這件事她的班主任、校長,都被抓了起來。

    會後有不少的同學也認爲學習英語沒有用,就組織起來向學校要求取消英語課學習,學校迫於壓力同意取消了英語課,我們現在初中畢業考試就沒有這門課的考試。”

    趙衛東認真回憶了一下,確實有這麼一回事,只是記不清楚具體時間。正打開卷子準備答題時,耳邊傳來片翻書的聲音。

    趙衛東轉頭一看,大家都拿出書來放在桌子上抄,此情此景讓趙衛東經過幾十年後,中學時代的已經開始模糊的記憶,又奇蹟般清晰起來,腦子裏的記憶彷彿都被激活一樣,所有記憶無比清晰,細緻入微,同時所有記憶都象是被刻下來一樣,再也不會被遺忘。

    看着同學們興高采烈抄着答案,趙衛東不禁爲這個時代感到悲哀,同時也爲這一代人感到悲哀,但是也並非所有的人都如此,有很多的有識之士在悄悄在學習,在努力充實自己,這些人將成爲中國未來改革開放的中堅力量,成爲中華掘起的脊樑。

    趙衛東暗暗發誓,既然老天給自己機會,自己一定爲中華掘起奮鬥,讓全球華人爲自己的祖國自豪,讓全國人民都生存在幸福之中

    看到趙衛東在呆呆坐着,嚴傳明拉了拉趙衛東的手說:

    “是不是忘了帶書,沒關係,你就抄我的好了。”

    “謝謝,這些題目不難,我會做。”

    說完後,趙衛東拿出鋼筆開始答題,由於在當時那種教育環境下出的卷子難度都很低,再加上記憶被激後學過的知識沒有一點問題,半個小時就將全部題目做完,趙衛東很有自信,成績決不低於九十五分,就收拾東西準備離開,嚴傳明看到趙衛東要離開就說:

    “我抄還沒有抄多少,你就做完了是不是亂做一氣就交上去,還是認真點,成績單拿回去老爸老媽也高興。”

    “你好好做,我先走了。”

    趙衛東拿着卷子放到講臺上就離開教室,走到教室外看到謬老師滿臉無奈地坐在教室外的椅子上,就走上前去打個招呼:

    “謬老師,您好我考完了,就先走了。”

    “好的,回去吧。”

    謬老師感到有點奇怪,因爲出了白卷英雄,再加上討論中很多同學都對考試很有意見,經學校研究決定,這個學期的考試實行開卷考試,可按出題量算,就是抄書快的也要個把小時,慢的一個半小時也不一定能抄完,是不是有很多題沒有做,於是就站起來走到教室內,從講臺上拿起趙衛東的卷子,打開一看呆住了,好漂亮的字,卷面好工整,從頭到尾沒有一個錯字,沒一處塗改,謬老師就問嚴傳明:

    “傳明,衛東抄書怎麼這麼快”

    “謬老師,衛東沒有抄書,他的書忘記帶了,我讓他抄我的,他不抄,隨便亂做一氣就交上去了。”

    謬老師心想這個趙衛東不簡單,怎麼自己平常都沒有注意到,真是太奇怪了,本來是讓大家開卷考試的卷子,出題量就不少,沒想到能夠既快又好地考完,這麼好的學生,碰到不需要知識的年代,真是生不逢時啊,要是沒有取消高考,上清華、北大都沒問題。


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