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第八百九十四章 上學第一天
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    第八百九十四章上學第一天

    宮子念說完,現場真的就這麼安靜了下來。

    那些還在抽噎的小朋友,竟然也不自覺地停下了哭泣,好像是有些害怕,好像是不由自主的要聽從。

    其實宮子念並沒有動用血脈之力,面對這些孩童也不需要動用,但他本身太過強大,就這麼說出來的話,也帶着讓人想要聽從的意味,小孩子哪裏抵抗得住。

    於是教室裏安靜了,宮子念看着自己的哥哥皺着的眉頭,總算是鬆開了。

    負責小班的幾個幼師,看着這一幕,簡直是不知道該說什麼。

    新生入學,大哭大鬧本來就正常,他們已經做好了,這一兩個星期焦頭爛額的準備。

    聽聽,對面的小班還在鬼哭狼嚎呢,可他們班現在安靜得什麼聲音都沒有,所有小朋友都乖乖的坐着。

    這簡直是太怪異了,難道長得好看的人說話,大家更容易聽從一些嗎?

    好吧,安靜下來也好。

    剛上學的第一天,小班的孩子,本來也不打算教導什麼知識,只是給他們適應的,玩玩手工玩具,調節一下情緒就可以了。

    宮子念嘆了一口氣,看着面前的積木玩具,他知道自己的哥哥要忍不住了。

    於是宮子念從小書包裏拿出了一本書,可不是什麼童話故事幼兒圖畫書,而是宮越辰書架上的那些書,宮子念早就知道自己的哥哥肯定忍不住的,幸好早早的準備好了。

    宮子念把書放在了宮子護面前,宮子護這才淡淡的開始看書,緊皺的小眉頭漸漸的鬆開了。

    宮子念看着哥哥有事情做了,他有些無聊的打量着幼兒園裏的環境,看着這些眼淚鼻涕的孩子,心中很是複雜。

    心想還好他們不是普通孩子,要是他們也像這些孩子一樣,汐兒還不知道要多焦心呢。

    宮子念有一搭沒一搭的擺放着手裏的積木,可即使這樣,這積木也漸漸堆積成了一個城堡的樣子。

    周圍的小朋友都羨慕又崇拜的看着,就連幼兒園裏的老師,都忍不住低頭看了看自己的手,和這個孩子比起來,她想自己可能是手殘。

    宮子念周圍很快聚集了好幾個小孩子,看大家的情緒穩定,老師也沒有阻止。

    大家都緊張得看着這堆積得越來越高的積木,可就在這個時候,宮子念淡淡的伸手一推,積木轟然倒塌,周圍幾個小朋友頓時就有些想哭,宮子念只是冷冷的看了他們一眼。

    於是這幾個圍觀的小傢伙又可憐兮兮的把眼淚給憋了回去。

    這個時候,老師在講臺上,和藹可親的說着話,“小朋友們大家好,今天是大家開學的第一天,我是你們的班主任黃老師,接下來小朋友們一個個的來說說自己叫什麼,就像之前那樣,看那個小朋友最先記得我們班所有小朋友的名字,我相信大家都是最棒的。”

    黃老師說完,教室裏齊聲答道,“好。”

    於是,一番自我介紹開始了,一個一個的起立,想來這自我介紹老師早已教導過,大家把自己的名字說得是雖然沒有字正腔圓,但聲音洪亮,彷彿哪個聲音大,哪個就是幼兒園最棒的小朋友。

     

    ;很快就輪到宮子護了,宮子護在看書,教室裏的事情,他只用分出百分之一的精神就知道發生了什麼。

    不知爲什麼,所有人都有些期待這兩兄弟說話,就連這黃老師都有些期待。

    “宮子護。”

    “宮子念。”

    然後?沒有然後了。

    他們甚至沒有規規矩矩的站起來,就這麼隨意說到。

    但這兩個名字,卻記在了所有人的心裏,小朋友們依舊配合的鼓掌,自我介紹還在繼續。

    宮子護還在看書。

    宮子念在戳着之前老師發下來的玩具橡皮泥,如果有認識的人看到,就能發現,宮子念手裏的橡皮泥,竟然捏成了一個好看的人形,是白靈汐。

    宮子念心情不錯,想着等放學就把這泥人帶回去,送給白靈汐看看。

    幼兒園生活還在繼續,實在是有些無聊,兩兄弟覺得在這上幼兒園,確實是有些爲難他們了,想着要不要回去好好和白靈汐商量一下,還是算了吧。

    這個時候,角落裏傳來了打架聲,老師連忙跑過去看是什麼情況。

    宮子護依舊在認真看書,彷彿周圍發生什麼事,都不能讓他分心去看一眼。

    宮子念趴在桌子上,百無聊賴的看着。

    “小朋友,你們怎麼了,爲什麼要打架。”黃老師上前拉開幾個打架的小男生。

    然後黃老師詫異的發現,三個打人的小傢伙在哭,可捱打的那個卻神色木訥,不哭不鬧。

    “老師,是他不好,我們和他說話他都不回答。”

    “是,就是他不好,他像個啞巴一樣,我們不要和他一起玩,他還非要過來。”

    老師看着這個被大家不喜,依舊安安靜靜的孩子,頓時想起這個孩子是誰,老師有些頭疼。

    這個孩子來頭可不小,是袁家少爺的獨子袁傑,但是……但是這個孩子的智商好像有些問題,袁家少爺對這小少爺可重視了,關照了他們學校的領導,讓對這個孩子多多照顧一下,可大家就不喜歡這個孩子了。

    纔開學幾天,換過好幾次座位了,總是會被小朋友欺負。

    “小朋友們不要這樣,這位小朋友只是不喜歡說話,他沒有惡意的,我們以後一起做好朋友好不好。”

    袁傑依舊是傻乎乎的,就算是被人打了,臉上還有被抓傷的痕跡,他也不哭不鬧,然後坐回了自己的座位上。

    老師有些爲難,想着放學的時候,袁家少爺要是看到袁傑臉上的抓傷,還不知道會怎麼樣呢。

    接下來黃老師對袁傑都多多的關注,想着讓這個孩子融入大家的當中也好呀,可還是失敗了。

    這個孩子就這麼木訥的坐在角落,不哭不鬧,不玩不笑,竟然又熱得旁邊的小朋友生氣,要對他動手。

    黃老師趕緊阻止,這要真是傷到了,到時候可麻煩大了。

    於是袁傑再一次換了座位,換到了宮子護的後座。

    這下好了,安靜了,宮子護坐在這裏看書,旁邊的小朋友終於不再和袁傑打鬧。


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