曾祖看着我的舉動，面上掛滿慈祥的同時，又生出幾許無可奈何般的憐意。像是對我，更像是自語，說道：“這本不是一個十幾歲孩子該擔當的責任，可偏偏就由我的鴻兒擔當了起來，是天意倘或是使命”
我聽不明白曾祖話中的含義，卻能感受到曾祖對我的這份關愛和憐惜。可是，此刻我沒有心情享受和體會曾祖的這份關愛和憐惜，想得最多的是：此刻輕飄的身體出門怎能見得了風難不成還要在腰裏綁根繩子用石頭墜住不成
“老爺爺，我感覺自己的身體輕如無物，這可咋好，您趕緊教重孫一個千斤墜的法子，以免重孫被風給吹到爪哇國去。”我無不擔心的懇求着曾祖。
曾祖笑着說道：“鴻兒無慮，不妨動動意念。”
我試着鬆開抓着桌沿的雙手，還是未敢往門外走，只在曾祖身邊來回走了幾趟。我幾經嘗試着蹦跳了幾下以後，在確信自己的意念完全能夠駕馭住身體的時候，才小心翼翼的走出房門，在天井裏稍待了一會，最終還是沒有敢做大幅度的跳躍便回到曾祖身邊。
感受到身體有了明顯變化的貞白和碧清，竟然雙雙跪在曾祖面前感謝起曾祖。曾祖示意他們起身以後，平淡的說道：“但願這粒丹藥能使你兩的法力有個提升。不過有一點是值得慶幸的，就是這粒丹藥可使服食者百毒不侵，刀劍不入，拳掌不傷。當與敵搏鬥的時候儘可以發揮利用身體的這一神奇。唯一切記的是此術的剋星是酒。”
貞白和碧清受寵若驚，相互間用眼神祝賀着對方，我卻埋怨起曾祖，說道：“老爺爺偏心，爲了他倆才肯取出丹藥，若當日給重孫服上一粒，也就不怕壓在身上的那個棺材板了。您是不知道重孫當時的感受當初那一刻，重孫還以爲再也見不到老爺爺了呢。”
老爺爺笑着說道：“凡事講個緣分，今日若不是老爺爺有請神印一用，有怎能知道寒玉中有此九粒丹藥。這九粒丹藥，論其個數若不是神道給房中四人以及五個大頭鬼準備的又能給誰故此，服食者便是機緣。”
曾祖說到此，神情猛然又變得莊重肅穆起來，雙手執印章分別給四頁信箋蓋上法印。
曾祖先是把印章放回方玉里，又把方玉咒封成一體，而後把方玉放進巾箱。
曾祖拿起第一頁信箋對貞白說道：“你先去東省泰海閣，將此信箋親手交到閣主東海豐手上。”
曾祖說到這裏，又拿起第二頁信箋仍對貞白說道：“你馬不停蹄，從東省直接去南省，把這件信箋親自交到南華居居士南博然手裏。兩件事情做完以後直接到中省紫薇軒等老朽也就是了。”
貞白領命第一封信箋的時候臉上掛滿自信，領第二頁信箋的時候申請已經有了些侷促不安。曾祖看出了他的顧慮，不等貞白提出顧慮，曾祖又說道：“若是以你之前的腳力這一趟差事就得用一年的時間，此刻則不然，月餘的時間便足夠你走上一個來回。明天你上路以後自見分曉。”
曾祖只管把話說完，也不看貞白複雜多變的表情，而是拿起第三頁信箋對碧清說道：“你先去北省飛鷹堡，將此信箋呈到北牧鷹的手上。而後，也是星夜兼程趕往西省，將這第四份信箋親手交到拉雅觀觀主西馭風的手上。任務完成以後，同樣到紫薇軒等着老朽即可。”
碧清道長不再懷疑自己此時的腳力，因爲曾祖爲了打消貞白的顧慮，給貞白說的話，他也聽了個明白。可是當他將兩頁信箋往信封裏裝的時候驚訝的說道：“恩人，您快看，信箋上沒了字跡。”
貞白聽了碧清的話反應特快，他沒有往碧清手裏瞧，而是急忙從信封裏抽出自己裝進去的兩頁信箋展開觀瞧，隨即也驚呼道：“真人，這兩紙信箋也都沒了字跡”
曾祖看着兩人驚慌失措的樣子，平靜地說道：“你二人休要驚慌，只管送達即可。老朽的心思這些人見信便知。”
兩人如負釋重，執意即刻啓程，曾祖並未阻攔，只是對他們做了幾句叮囑，要他們路上注意着安全。
當我看到曾祖並未留他們休息一晚再走，已然知道此事的緊迫性，當我看到曾祖破天荒的叮囑他們注意安全的時候又覺着大可不必，因爲都已是刀搶不入、百毒不侵、拳腳不傷的身體了，路上還會有什麼不安全的除非自己不想活了，自戕了事，除此之外誰還能奈何得了他們
當兩人快走出宅院大門的時候，我突然想起件事情，急忙追上碧清道長問道：“道長，您那個叫可常的徒弟長個啥模樣”
碧清說道：“真人，這個可常或許不是貧道當初的那個徒弟，至於妖魔是如何以他的形體出現尚未可知。您即便知道他的長相，恐怕也再難遇到這個邪魔以可常的形體出現。據貧道猜測，這個邪魔的任務已經完成。真人如果有時間到不妨多留意一下貧道的師弟海清，這個邪魔很可能與海清在一起。”
他二人走後，我對曾祖給我們服食的丹藥開始探奇，坐到曾祖身旁問道：“老爺爺，這幾粒丹藥原本不是藏在那塊玉里的，而是在那塊玉里生養而成的，是這樣嗎”
“正是這樣，這塊玉以及老爺爺的那件錦袍正是老爺爺的尊神恩賜，老爺爺今日用印，卻得尊神賜丹，這或許是尊神對陽世除魔之士的支持。”
“老爺爺，您是如何知道丹藥能給人增加些能量和法力的重孫也是百毒不侵之體了嗎五鬼服食以後會出啥樣的變化”
“鴻兒，你要記住：尊神神諭是我等用意念接收和領會的，尊神神諭又與我等的意念是同步的，意念中的請示與我等接收又是同步的。老爺爺看你每次施法前要誦唸尊神神號請示諭下，這樣做固然正確，卻並不能達到神諭執行時的最高境界。”
“老爺爺，您是說重孫意念只往所要做的事情上去動，在做事情的同時，就已經是在尊諭而做了在做事的過程中，自己的思維，行爲以及意念就已與尊神的意願和尊神所賜法力想允合了”
曾祖笑着說道：“孺子可教孺子可教也”
本章完