“上週三堂通識課我已經教導了你們冥想，並講解了精神、元素、魔力、符文、法術、法師六個主要因素之間的關係和相關知識，讓你們對法師的修行和這個職業都已經有了一個比較全面完善的認知，這周我正式給你們講解法術方面知識，符文以及法術模型的構建和一些基礎法術。”
下午，兩點多時分，凱茜一身黑色格調的衣着打扮站在講臺上掃了一眼下方座位上的人羣緩緩道，今天是週一，她上通識課的時間點。
講臺下面的座位上，稀稀落落的坐了約有二十幾個人，在整個足足能容納兩三百人的大教室中顯得十分空曠，不過這也是沒辦法的事，大多數新生在入學經過元素測試拜了老師之後，基本就不會再來上通識課，而這些坐在這裏的人，則全都是元素測試後沒有導師願意收爲弟子的人。
從某種程度上而言，這些人，也就是這一屆法師新生中資質最差的一批人，沒有一個導師願意收他們爲弟子，只能來這裏上通識課，而法師學院的通識課安排，其實主要目的也就是爲了照顧這一批人，讓他們不至於進入學院後無法學習魔法。
凱茜目光簡單隨意的掃了衆人一樣，不過很快，目光經過一道身影身上的時候，凱茜不由閃過一絲訝色，因爲在這一堂課的教室中，多了一道讓她十分意外驚訝的身影，而教室中的其他學生也都是不時有意無意的看向這道多出來的身影，投過去或疑惑、或意外、或驚疑的目光神色。
卻是教室中多出來的人影不是林天齊又是誰，坐在教室中間地方的一個位置上，這讓無論是凱茜還是教室中的其他新生都感到驚訝，須知從入學開始，林天齊憑藉着超等精神天賦成了這一屆最矚目的新生，元素測試之後，林天齊的名聲更是傳遍整個學院，早已被譽爲新生第一天才。
而後面倫道夫收林天齊爲弟子對林天齊青睞有家的消息也早已傳遍學院，更是讓無數人羨慕。
所有人都沒有想到，這麼一個讓人羨慕的天才，居然會來上通識課，別說是一衆新生驚疑，就是凱茜心頭都十分驚訝，因爲凱茜更清楚，但凡只要拜了師的新生基本都是不會來上通識課的，一方面通識課講的只是一些基礎的魔法知識，任何老師都會教，所以通識課對他們意義不大。
還有另外一點就是因爲看不起，因爲通識課設立的主要目的就是爲這些拜不到老師的新生準備的，這些學生毫無疑問是新生中資質最差的一批人，所以在心理上，拜了師的新生都普遍對通識課有點看不起，認爲這就是爲最差的那批人給準備的，他們過來上簡直就是掉格。
這兩個原因加在一起，也就導致了歷屆通識課，除了那些元素測試後沒有找到老師的學生來上課之外，其他找到老師的學生卻都不會來的情況，因此此刻林天齊坐在這裏，顯得十分突兀，尤其是當林天齊還是這一屆公認的最耀眼的第一天才的情況下，就更是醒目十足，顯眼無比。
所有人的目光都有意無意的帶着一種異樣的目光落在林天齊身上，不過林天齊都沒怎麼在意，他心中也沒有什麼太多的想法，他今天過來就是學東西的，因爲四本法師基礎課本已經看完，而倫道夫每週才上兩次課，所教授的知識已經完全滿足不了他學的進度，所以他來了凱茜這邊。
而且最主要的是，他得知到，凱茜是整個法師學院中少數幾個對召喚術方面有研究的法師之一，所以他想過來看看。
召喚術在整個法師職業中都十分冷門，一般法師都很少有研究這方面，就是整個法師學院中，林天齊所知，研究這方面都不會超過五個。
林天齊端坐在座位上，他過來的主要目的就是想從凱茜這裏多瞭解一些關於召喚術的知識，因爲這一週下來，連續每天都召喚元素精靈來殺，說實在，殺了這麼多，他也有些不忍心了，畢竟仔細想想，那些元素精靈都還是挺可愛的，有些還會對他賣萌，老是殺他也有些於心不忍啊。
因此，林天齊覺得，自己有必要充實一下自己召喚術方面的知識，把召喚術的等級升一升，好能召喚出一些更強大點的生物出來，否則老是召喚元素精靈，老是殺元素精靈於心不忍不說，能量也有點太低了啊，每一隻給他才能提供三四十點能量，一百都不到，這能量也太少了點吧。
“好了，我們繼續接着上週的課程上課，今天這一堂課我會給大家講述符文以級法術模型構造，並講解一些基礎法術的符文和法術模型。”
講臺上，凱茜又再次開口道，雖然有些驚疑林天齊會來上通識課，但是這個時候她自然也不會多說什麼，而且說實在的，對於林天齊的到來，她心中還有那麼一絲絲小高興的，畢竟林天齊能來，也就是變相的證明了自己講課的水平和吸引力不是。
看到凱茜開講，一衆新生的目光當即也是落在凱茜身上，紛紛豎起耳朵，認真聽講起來。
林天齊也是正了正身子。
“符文，是構建法師的基礎，任何法術都是由符文構成，只不過不同的法術構成的符文各有差別，而一個法術的特定符文構成，我們就稱之爲法術模型，而符文，則由我們的魔力構成，以魔力繪刻符文，以符文構成法術模型，施展發出，這就是法術的原理與根本......”
凱茜再次開口，開始講解法術的原理模型以及符文、魔力等等之間關係。
“所以，對我們法師而言，魔力是根本，而符文和法術，都是建立在我們有了魔力之後的前提下的東西。”
“有了魔力之後，我們就能進行基礎的法術符文練習，法術分多系，有火系、風系、水系、雷系等等，我主修水系和火系魔法，所以今天我就給你們演示教導一下水系與火系的基礎法術的施展以及符文模型，火系的基礎法術是火球術......”
講臺上，凱茜右手緩緩擡起，手心上，一道道明亮的光芒出現，慢慢形成一道玄奧的簡單符文，而在符文形成的瞬間。
轟！
火光衝起，頓時一個拳頭大小的火球在凱茜手心上浮現，整個符文直接化作火球。
看到這一幕，教師中除了林天齊之外的其他新生也是一個個眼神炙熱甚至有些激動起來。
隨即，凱茜又連續施展演示了幾個基礎法術，除了林天齊之外的一衆新生則是一個個越看越興奮，這些人一個個基本都還沒有修煉出魔力，甚至冥想狀態都沒有進入，就更不要說自己施展魔法，但是一個個又是小孩子心性，對魔法嚮往，所以此刻看到凱茜一個個演示魔法，也都是止不住小念頭有些激動興奮。