自從杜皓走後，她又開始了一個人的日子，院長麻麻每天忙碌，雖然對她也很關心，可始終沒有玩伴的那種快樂。
直到某一天，一個志願者的到來。
那天，院長滿臉微笑的進了一個人課室，眼光掃了一眼課室內的幾十個小朋友，目光在林蕭雨那定格了幾秒。
“今天有個帥哥哥來教你們音樂課，你們說好不好”
雖然小朋友不懂什麼是音樂課，可還是帶着好奇的心理大聲的附和說道“好”
“那麼大家一起掌聲歡迎下這個哥哥好不好”說完率先鼓起了手掌，小朋友們也跟着鼓掌，一個個小臉通紅嘰嘰喳喳的互相問着。
“什麼是音樂課啊”
“是不是又有新衣服穿了”
另一個相對大點的男孩，看了下週圍的幾個小朋友，仰起頭來，驕傲的解釋道“你們真笨，音樂課當然是唱歌的課啊”。
“啊那爲什麼這個課不叫唱歌課，而叫音樂課呢”旁邊一個七歲左右的小女孩，手指放在口中吸允着，不解的看着面前那大男孩問着。
“這個”男孩不好意思的撓了撓頭，實在也想不出，想反駁吧，又不知道該說什麼，只能臉紅的低下了頭。
林蕭雨一直在最後面一排坐着聽他們的話題，也沒有開口參與到其中的話題。
林蕭雨算是這個孤兒院目前年齡最大的了，“看着”一個個新的孤兒被抱進了這裏，又“看着”一個個熟悉的面孔接二連三的被他們的“父母”帶走，唯獨只有她，一直留在了這裏。
那一年，她十二歲。
音樂老師是一個二十來歲的陽光小夥，在林蕭雨眼中的他，一直掛着那迷人的微笑，談吐優雅舉止帥氣，語氣也很溫和，只知道姓凡，因爲院長麻麻開始就說過叫他凡老師就好。
可是那種笑容和院長麻麻的又不一樣。
如果說院長麻麻的笑是那種慈愛的笑容的話，那麼這個凡老師的笑就是那種讓人感覺很溫柔的感覺，雖然第一次見，但是內心生不出一絲陌生的感覺。
凡老師第一天上課時，就留意到了一個人孤獨坐在最後一排角落位置的林蕭雨，院長也和他說過這個女孩的情況，因此，也多看了幾眼。
女孩臉上沒有其他小朋友那般的好奇，興奮，反而好像是不關已的坐在那，面無表情，和身邊環境格格不入。
但眼角那絲若有若無的憂愁看着着實讓人看着心痛。
他無法想象，這個女孩，這些年，是怎麼經歷過來的，又是如何在這個年紀，這麼好的掩飾自己內心的痛楚。
音樂課第一天，凡老師開始教大家唱歌，一首耳熟能詳的歌曲讓我們蕩起雙槳。
每個小朋友都卯足了勁的吼唱着，好像都希望自己的聲音能蓋過其他人以得到老師的表揚似的。
凡老師滿意之餘也很欣慰，聽說，孤兒院裏的學生，比外面幼兒園甚至小學生還要調皮，搗蛋，可就第一天來說，給他的感覺是那麼可愛，活潑。
眼角不經意瞟到課室最角落的一個位置，那裏，有個少女，臉色稍顯蠟黃，小嘴只是輕輕張開一點，跟着課室其他小朋友唱着，如果不仔細點看，甚至連她嘴巴微張的幅度都看不太清。
又過了幾天，凡老師說要測試這幾天教的成果，要求小朋友們都上臺來演唱那首讓我們蕩起雙槳。
每個小朋友都爭先恐後的舉手，希望第一個上臺。
而林蕭雨聽到後，神色緊張了一下，隨後收斂。
凡老師一直在留意林蕭雨的表情，當然那一閃即逝的緊張還是沒有逃過他的雙眼。
“這小傢伙，終於露出了一些淡然以外的感情”。
凡老師不露痕跡嘴角上揚了下。
終於，全部小朋友演唱完畢，每個孩子都說這自己唱的如何如何，都說自己唱的比對方好，爭的面紅耳赤。
漫長的等待，又好像才過了一分鐘，就只剩下一個人沒演唱了，不少孩子都把目光投向了身後，那個孤獨消瘦的身影身上。
對於林蕭雨，可能大部分對她的印象就是，高傲，不喜歡和他們玩，然而，他們何嘗懂的，小女孩內心的孤獨。
這種算是與生俱來的缺陷，註定了她無法融入到他們的圈子，漸漸的話少，有時候如果不是院長麻麻和她說話，估計衆人都以爲她還是個啞巴了呢。
腳步聲漸近，林蕭雨知道，這個沉重的步伐，只有成年人才能踩得出來。
凡老師正在向她走來
越近，她心跳越快，雖然合唱時，她也會跟着唱，發出的聲音不知道是太小，還是被漫天的歌唱聲所覆蓋，以她似的聽力，竟然都快聽不到了。
可是現在要她上臺去唱，還是在那麼多人面前，她不敢。
小手緊拽衣角，因緊張而顫抖的弱小身軀好似隨時都會倒下。
雖然看不到，可是她知道，現在，基本所有人都在看着她，這一想，她更加退怯了。
腳步聲在她面前停下，她不敢擡頭，睜開的雙眼明明看不到，但卻是低了下來，
“凡老師我...我......能不能不唱”說到後面，越來越細聲，可她知道，凡老師能夠聽到。
凡老師似乎看到了她內心的緊張，也理解她的緊張緣由，疼惜的看了一眼，道“沒事的蕭雨，上去我陪你一起唱，你看這樣行嗎”溫和的語氣，關心的語氣，聽着那麼讓人舒服。
她總感覺凡老師的聲音中帶着一股魔力，很喜歡他說話的聲音。
她竟不忍拒絕。
猶豫了一會，還是鼓起了勇氣，點了點頭，站了起來。
凡老師伸手牽過林蕭雨的手，帶着她向着臺上走去。
一路走過去，周圍小朋友都投來羨慕的目光，這麼多人，只有她，有老師陪同一起唱。
雖然羨慕，但小孩子畢竟是小孩子，內心卻沒有厭恨的心理。
到了臺上，林蕭雨小手搭在講臺，卻沒有開口，無神的雙眼目視前方，秀眉微蹙。
不安，緊張，還有羞澀，促使她無法開口。
就在這時，一隻寬大的手掌帶着溫度覆蓋在了她的手上，並握緊了她的小手。
“沒事，有我在。”
簡單的幾個字，卻給了林蕭雨很大的鼓舞，沒等林蕭雨開口，一聲歌曲開頭已經從身旁傳來，歌聲綿長，盪漾在整個課室。
興許是凡老師的開頭，讓她內心的那絲緊張慢慢消散，嘴脣微啓。
小船兒蕩起雙槳.
讓我們推開波浪...
又一女童聲傳來，聲音陰柔，細膩，綿綿不絕的歌聲傳開，彷佛衆人真的身在那小船之上，河流之中，雙槳劃過湖水泛起的波浪，好像就在眼前，一圈圈的迴盪。
春天就在眼前一般，其他小朋友終於放下了內心中的不滿，都閉眼聆聽着這如黃鸝鳥般的歌聲。
不知道什麼時候，凡老師已經停下了他那磁性的歌聲，站在林蕭雨身旁，眼中露出驚訝的神色。
或許上天就是這麼公平，爲他關上一扇窗的同時，也爲她打開了另一個窗，這應該就是她作爲盲人的代價吧
可是，誰又願意拿一世盲，換一生喉呢。
至少，這是好事。
院長悄悄地站在了門外，也在閉目享受着一門之隔內，那精緻的聲音，這首歌，她認爲，是她至今爲止聽過最好聽的。
她感到了欣慰，畢竟，隔門相望，少女臉上浮現的是開心，從第一次來到孤兒院，到目前，好像就只有和杜皓那小男孩在一起才露出過這種笑容吧
一曲終了，滿場寂靜，沉默數秒，就在林蕭雨覺得是自己歌聲難聽之際，羞愧的低頭，小手也不安的垂了下來。
突然，一股股沉重的掌聲爆發而出。
“真好聽”
“是啊是啊，還想再聽一遍”
“哈哈，本來我的最好聽，現在我的第一讓給她了，嗯叫什麼名字來着”
“就你還第一，不倒數就算好了哼”
聽着從掌聲中散發出的議論，林蕭雨這才重新擡起頭來，第一次，在這羣小朋友面前，露出了笑容。
也是從那以後，凡老師開始了教林蕭雨唱歌。
一教，就又是三年過去。
臨走時，凡老師把一直陪伴了十年的吉他送給了林蕭雨。
那一年，她十五歲。
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