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第114章 就特麼離譜!
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    離譜!

    離離原上譜!

    林飛真的是想不通了。

    爲啥大家都開始有些‘害怕’自己了?

    但也管不了那麼多了。

    每個人的紀律值提升,那也意味着,大家的上課狀態也會越來越好。

    甚至等到滿值的時候,林飛還在想,會不會讓每個人上課都變的無比專注?

    他期待着。

    因爲那樣將意味着,大家在學習方面,將會得到長足的提升。

    不失爲一件好事。

    想着,林飛來到了講臺前坐了下來。

    看着學生們的狀態,林飛開口。

    “好了,大家好好學習,這節課比較自由,你們的代課老師都在教研組呢,你們要是有啥不會的,就抓緊去請教,畢竟這馬上就要月考了,臨陣磨槍,不快也光啊!而且……”

    “我林飛說到做到,只要大家的成績,超過高一期末考試平均分百分之十,我到時候放假帶你們出去旅遊!”

    “是!”

    頓時間,學生們紛紛來了興致,大家紛紛認真的應和着。

    但實際上,對他們來說……

    想要完成林飛的要求?

    太簡單了!

    他們上次期末考試,全班平均分整個高一最低!

    最近這段時間,每個人上課也還算是聽進去了一些,想要多考一點分,屬實沒什麼難度。

    此時大家所想,這次的考試,可不僅僅是要爲了林飛的獎勵。

    而是爲了證明一下自己!

    證明自己沒有辜負林飛的期待。

    也證明林飛沒有看錯人!

    當然,所有人都不知道。

    林飛早就知道大家的成績會提升了。

    在紀律月卡的作用下,每個學生在上課時候的紀律,都是在穩固上升的。

    而在這種狀態下,大家的成績提升是必然的。

    一時間,林飛也開始期待着下次月考的降臨了。

    到時候……

    若是一鳴驚人……

    算了。

    也太難了。

    首先,林飛接手七班纔沒多久。

    也就是說,在紀律月卡的影響下,大家的學習狀態,如此持續了沒有多久。

    這也就導致了,大家的成績提升,絕對是有限的。

    當然,儘管說有的學生能力值已經拉滿了。

    但這其中,便是涉及到了一個時間的問題了。

    林飛纔剛剛提升上去。

    但這些學生們的課程理解,恐怕還需要一段時間。

    比如說胡夏月。

    儘管說提升了有段時間。

    但她還是對很多的東西有些不瞭解的。

    這便是需要時間來慢慢的沉澱了。

    慢慢來!

    擁有系統的林飛,此時絲毫不急。

    只要這次的考試,能夠稍有起色,那就足夠了。

    所以說林飛纔給了大家百分之十提升的一個約定。

    看着面前認真學習的學生們,林飛甚是欣慰。

    學生們,加油啊!

    能力滿值下,你們一定會有很多的問題吧?

    讓別的老師也感受下折磨……不是!

    讓別的老師也感受下你們的勤奮吧!

    誰讓他們之前幸災樂禍的!

    哼!

    果不其然。

    上課沒多久,胡夏月來到了林飛這邊,來詢問一些不懂的地方。

    而李樂啊,範力啊他們這些被林飛拉滿能力的學生們同樣舉手,申請去教研組詢問老師。

    他們能力值拉滿了,自然慢慢的對很多的知識點產生了疑惑。

    而林飛又只是語文老師,自然是放任大家去自由詢問了。

    於是,大家各忙各的,整個的學習氛圍可謂是非常的熱鬧。

    很快,下了課,林飛收拾東西回到了辦公室。

    哎嘿?

    剛剛走進來,林飛看到了一衆老師們看向自己的幽怨眼神。

    “咋了這是?大家怎麼這個表情?”

    “小林老師,你們班的學生,怎麼回事?”

    “怎麼了?”

    邊收拾自己的東西,林飛邊詢問着。

    化學老師走上前來。

    “你們班好多人剛剛都來問我一些難題,這在以前是從來都沒有的啊!”

    “這不是挺好的嗎?”

    事實上,儘管說李樂的化學能力拉滿了。

    但其他也有一些學生的能力也比較高的。

    只不過以前大家都不想問,也懶得問……

    現在好了,紀律月卡讓他們愛上了學習!

    “是挺好的,但……但特麼那個李樂就離譜好麼!”

    化學老師越說表情越古怪。

    “這小子原本化學學的就挺不錯的,但一直不顯山不露水的,結果,剛剛!”

    “就在剛剛,這小子開始跟我探討研究配體小分子和受體大分子相互作用的機理!我等他走了之後一查這才知道,這是醫藥化學的知識,大學課程啊,我哪知道啊!搞的這小子走之前,那一臉失望的表情,我都覺得丟人……”

    “噗!”

    林飛強忍着笑意。

    “學無止境嘛,學生們能這麼認真求知,咱們作爲老師的,應該高興纔是啊,各位覺得呢?”

    “但也不能超綱啊!”

    物理老師附和着。

    “高中,咱們這是高中啊!那範力平常讓他做個題都不情願的,剛剛跟我討論量子力學和相對論的矛盾!這是高中該學的嗎?”

    “這……這不就是拓展知識嗎?校長不是經常說,學生應該經常擴寬自己的視野,在學習上也會更有幫助。”

    “那也沒有這麼離譜的擴寬啊!總得讓我們會啊!”

    倆老師異口同聲的大喊。

    這倆人鬱悶啊!

    七班這幫學生怎麼搞的?

    怎麼忽然間這麼好學了啊?

    當然,他們更多的,還是驚詫。

    驚詫於七班學生們短短不一個月的時間,竟是能夠發生如此的改變。

    這讓他們難以相信。

    而這一切……

    都是因爲面前的男人。

    這個新來的實習教師。

    讓所有人想不通,他到底怎麼做到的?

    特別是……

    面前這人,此時淡淡笑着,用最平淡的語氣,說出最賤嗖嗖的話來。

    “之前,我記得有人說過……”

    “累點就累點吧,我也想看到學生這麼求知好學,可是沒有機會,我那幫學生啊,真是……”

    說完,林飛眨巴着自己的卡姿蘭大眼睛。

    倆老師嘴角抽搐。

    太賤了!

    “哈哈!”

    終於,林飛哈哈大笑。

    “好了,二位老師,你們都是老前輩了,我知道,你們不過是對七班學生忽然的態度轉變有些驚訝罷了,不過我覺得,大家還是做好心理準備,未來,七班會越來越出乎你們的意料的!”

    “行吧,說來,仔細想想,這樣……挺好的!”

    二人相視一笑。

    “好了,咱們喫飯去吧,晚自習今晚七班誰來看?”

    “是歷史老師吧,哎?歷史老師呢?嗯?”

    大家看向了一旁,只見到,歷史老師正埋頭不斷翻着自己的藏書。

    物理老師疑惑:“歷史老師,你幹啥呢?喫飯去啊!”

    “你們先去吧!”

    歷史老師頭也不回的說着。

    “剛剛和七班的蘇子御同學探討了一番甲骨文的造字含義,想到了一些知識點,我得查一查,到時候非得講給他,讓他眼前一亮不可!”

    啊這……

    “……”

    完了!

    被七班驚訝的走火入魔一個。

    林飛一臉無奈。

    你確定能讓蘇子御眼前一亮嗎?

    這小子可是古玩愛好者,什麼藏品沒見過?

    離譜!

    太離譜了!

    林飛心想。

    自己……

    是不是給這幫小子提升的太快了?

    顯然這些老師有點跟不上進度了啊……


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