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第269章 捕捉星辰(第1/2页)
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    集智科技的會議室內傳來陣陣笑聲。

    漆與墨中斷會議,讓衆人領略一下昨天才通過推特賬號認證的“艾塔老師”對通貝里的回覆。

    ——“通貝里小姐,根據對你過往言論與觀點的分析,艾塔認爲你的科學認知距離九年義務教育還有一段距離,如果你需要,艾塔可以爲你安排一段學習課程。”

    “感覺這語氣是葉總。”一位員工笑道。

    “葉總應該不會理睬她吧?”

    “說不準,我覺得在葉總眼中,衆生平等,他懟人不分場合的。”

    衆人七嘴八舌的說着,眼睛卻不斷瞥向漆與墨。

    漆與墨熟練地轉着中性筆,隨後在筆記本中快速問了一下艾塔,獲得的回答是,曲靜授權她的。

    她便輕輕敲了下筆:“別猜了,是曲總授權的。”

    “額……曲總好像不是這個風格?”

    “你說錯了,曲總還真就是這個風格。”

    漆與墨嘴角含笑,等到衆人閒話說得差不多了之後纔再次輕輕咳嗽一聲:“好了,社交媒體是曲總辦公室負責,我們不摻合,我們做好自己分內工作。”

    說着她便望向左手邊一位三十歲左右的男子:“董老師,我們繼續。”

    董明軒感慨地看了漆與墨一眼,隨後重重點頭。

    ——他是半年前才加入的集智科技的,此前一直在一家知名的教育培訓機構當培訓老師。

    因此衆所周知的緣故……補習機構最近幾年的日子很難過——越是正規和龐大、有名氣、與資本合作、搞線上的機構,日子越是難熬。

    反而是那些只靠着幾個小區,幾個學校“老顧客”的線下小機構,還堅強地活了下來。

    當然,有時候,也免不了打一槍換一個地方,避避風頭。

    但……政策沒有把這幫教培機構徹底搞下去,反而是集智科技一個不經意的舉動……給這些機構帶來了滅頂之災。

    就是西塔機器管家推出的輔導功能。

    經歷了漫長的產能整合以及爬坡期之後,現在西塔型機器人的產能已經達到了每個月8萬臺。

    對於部分望子成龍的家長,買個西塔管家,除了可以照顧老人,還能照顧孩子,輔導學習,管理家庭中的所有智能設備……

    坦白說,對於中產家庭,西塔是無法抵擋的。

    最新的城市人口調查報告顯示,購買家政機器人的優先級已經超過了汽車。

    而現在,集智科技又即將推出“艾塔老師”計劃……

    嗯……只能說,教培行業是徹底完了。

    還有……中產是真好割啊!

    ……

    “經過這半年來,西塔的學習輔導功能,以及過去兩年月在各地學校和教室展開的艾塔老師試點,特別這一個月來在偏遠中小學的試點,我們獲得了大量的資料。”

    董明軒看着筆記本,一邊看着提示一邊總結道:“我們必須承認,單純對於知識的掌握,每個人是有天賦的,而且就艾塔老師的表現而言,她更……擅長理科。”

    漆與墨便在旁邊笑了起來:“說準確點是,她不擅長文科。”

    董明軒便是一笑:“沒錯,不過我看過艾塔老師的詩歌和範文,其實已經超過了絕大部分的學生了,而且就文科老師的水準而言,也超過了……絕大多數只會照本宣科的老師。”

    “只是我們對她的要求高了。”

    衆人便齊齊笑了起來。

    在座的,除了幾位從培訓以及私立學校挖來的年輕金牌老師稍微年長一點之外,其餘人都很年輕,屬於才離開學校不久——漆與墨這個團隊負責人的身份更還是在校學生。

    換言之,大家是老師、是讀過書的、甚至還正在讀書。

    還會不知道什麼老師教得好嗎?

    只是正如董明軒說的,集智科技對“艾塔老師”的要求很高。

    因爲這牽扯到整個教育的風格、體系——說得更嚴重點,是關係到人類文明科學與藝術的未來。

    不得不謹慎對待。

    “但對於欠發達地區,上線文科系統還是很有意義的。因爲文科代表了文化和思維方式的認同——這也是爲什麼發佈會才結束,某些媒體就掀起了對艾塔老師的抵制,還說什麼……對吧。”

    “當然,如果認可這個惡意總結的話……也還沒錯。”

    在場的衆人便再次一笑。

    “所以我個人覺得,增加世界歷史、美術,音樂的部分,甚至某些更遠的地方,直接拿教材都沒問題——我以前工作的單位就有全套自編的課程,雖然側重於應考,但只要稍作修改和擴展,還是沒問題的。”

    “至於說理科,我們還是以通識教育爲主,然後選拔精英,再與國內學校進行合作,引進到國內來完成精英化教育……”

    董明軒不斷地翻着工作簿,將他這半個月來的計劃和盤托出。

    他知道,這個艾塔老師的團隊,漆與墨只是掛個名,同時提供艾塔在權限和深度交流中的幫助,真正負責的還是他——譬如與國內相關部門接觸的就一直是他。

    漆與墨認真地聽着。

    她必須承認,自己在這種“大方向”的把握上,還很不擅長。

    因此,她一直秉持着多聽少表態的態度。

    當董明軒說完後,她又徵求完其他人的意見,最後宣佈散會。

    ……

    一小時後,她回到省交,來到葉銘辦公室。

    上線艾塔老師的事,算是葉銘直接推動的——無論是他現在諾獎學者的身份,還是之前“21世紀愛因斯坦”的身份,推動這些來,都事半功倍。

    “我覺得,董老師……確實是領會了精神。”

    給自己倒了杯水後,漆與墨又把葉銘的杯子把水續滿:“伊塔上課去了?”

    “才走。”葉銘三兩下看完會議記錄,笑着望向漆與墨。

    後者也一眼期待的看着他。

    “嗯……確實是領會到了。”葉銘笑了一下,把之前牛主任的話複述了一遍。

    漆與墨便神采飛揚起來:“那我們什麼時候開始搞試點?亞非拉,哪個地方?”

    “什麼地方都可以——不會你想去吧?”

    “……你別說,我還真有點想去。”

    葉銘便吃了一驚,認真地看着漆與墨。

    後者也認真地看着他。

    片刻後,葉銘搖頭:“不要想了,這個沒有任何商量。”


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