蓬來難民區。
一座簡易的木屋子中，火盆裏的柴火燒的正旺，牆壁多縫隙，冷氣不斷的涌入，遠離火盆的人們，並沒有感受到暖意。
不大的木屋中，十餘名戴着棉帽，穿着棉襖，猶如普通百姓穿戴的後生們，雖然身上簡樸，但是從頭到腳一絲不苟。
長條的木桌子上，擺放了整齊的杯子，杯子裏的熱水已經冷卻，分兩排而坐的後生們，腰桿挺直紋絲不動。
“龍山大營向朝廷上疏奏請編練新軍，獲得忠順王支持，朝廷已經同意，年初開始編練新軍。”
楊春看着眼前軍校子弟們，向他們發出鄭重的提醒。
他是軍學校的教官，多年在學校呆膩了，經過多次的申請，去年終於獲批，成爲了金州在登來收攏流民的主官。
因地制宜。
他還提出讓軍校畢業生，來維持登來流民區的秩序。
登來各地流民區形勢複雜，官府態度不一，非常適合軍校畢業生來此磨練。
軍校前後派出兩批軍校畢業生，將近五十人的規模，當下只剩眼前的十餘人。
雖然獲得軍籍，但是沒有穿上軍服，也沒有配備武器，混入流民中，形成兩地默認的規則。
“此事已然無法阻止，我們當下的任務，仍以組織流民爲主，方便後方治理，各位不可輕舉妄動。”
軍學校是金州特有的產物。
如果放在國內，是必然不可能的，何處的鄉紳都會反對，並且牽扯到全國。
哪怕是原來的遼東，就算有將軍的威望，也是做不到的事情。
但是將軍有天時。
蠻族把遼東的鄉紳大戶一掃而空，底層的讀書人沒有根基，因此將軍可以輕易的搭建軍學校。
軍校生有武力，但是不好管。比起國內官學私學的學生，金州的軍校生，傲氣方面不弱於國內學生，還更有敢做的性格。
軍校生越來越多。
作風也越來越細分，但是越來越多的軍校生重武輕文。
金江鎮武功卓越，軍學校帶了個軍字，學生們天然崇尚武力，認爲道理只能對自家人講，對於外人需要的是威服。
果然。
“不行。”
一名年輕人“唰”的一聲站起來。
起身居高臨下，犀利的目光掃過衆人，只是坐着的年輕人們習以爲常。
“不能讓他們編練新軍。”
“馬定國，坐下說話。”
楊春頭疼的說道，
每個人的想法不一樣，認知不一樣，雖然在同樣的學校學習，但是猶如天下沒有一片樹葉完全一樣。
做了五六年教官的楊春，對此有極爲清楚的認知。
如果是傳統軍人，只管服從即可，但是軍校生不同，他們的軍紀極爲苛刻，已經到了變態的地步。
因爲風氣如此，人們以追求高軍紀爲榮，可有利有弊，軍校畢業生的思想天馬行空。
馬定國沒有退讓。
在學校的時候，沒有學生不怕楊教官。可是他已經不是學生了，是軍人。
“皇帝只有一個。”
他的話點燃了火藥桶，其餘人身子不動，腦袋轉向馬定國，用眼神給予他支持。
“那就是我們的將軍。”
楊春眉頭跳了跳，嘴角動了動。
都特麼是軍學校灌輸的風氣，軍校生一個賽一個的能說會道，喜歡一針見血，讓人無法反駁。
先用言語堵住別人，壓下對方的氣勢。
“我們必定入關，如果放任三大營編練新軍，日後會爲我們帶來重大的傷亡。”
如何編練新軍？
根據幾個月前的打探，雖然是龍山大營提議，朝廷有很多人反對，也有很多人支持。
大周開明官員認爲，應當聯合傳教士，結合金江軍的軍制，集結全國軍匠，編練火器火炮軍隊。
金江軍發展出來了野戰炮，大周同樣也能製造出來。
按照那官員的說法。
新軍的火器配置，比金江軍都要裝備的多和犀利。
馬定國不怕所謂的新軍，但是在自己眼皮子底下，看着那官員所說的新軍成型，以他的判斷，會對金江軍造成不小的威脅。
大周積弊衆多，是因爲官員的原因，但不是大周國力的原因。
大周的國力就在那裏。
但是能不能發揮出來，甚至拖自己人的後腿，十倍百倍的高於敵人的作用，就是人的問題。
人的問題，而不是國家的問題。
關於國內的課題，學校有不少的課程，經過多年的推論，達成了這個共識。
國內的國力，仍然是不可動搖的，遠不是金江鎮可比。
但是因爲人的原因，讓國力無法發揮出來，十成的力量，只能發揮出不足一成。
就是這一成的力量，也讓金江軍不敢輕動。
編練新軍本身就是發揮大周的國力，又是新生的事物，成軍後發揮了作用，會不會導致越來越多的軍制改動。
馬定國堅定的認爲，不放放任此事。
至於流民軍。
馬定國則認爲，以流民軍的力量，無法顛覆大周社稷，反而經過戰亂後，平定了流民軍，國內的矛盾反而被壓下去。
國力雖損，但卻能發揮出更多的力量。
打敗了流民軍的大周，雖然地方殘破，但也代表着新生，朝廷力量的增強。
楊春知道馬定國的性子，不打算勸服他。
“這是命令。”
馬定國看向楊春，沒有因爲對方的身份而退步。
如果在戰場上。
當軍令下達，哪怕是錯誤的軍令，他也會堅定不移的往前邁進，但是他認爲現在不一樣。
“軍司犯了錯誤，將軍受了矇蔽。”
“放肆！”
楊春斥責道。
他是教官，眼前的人都是他的學生，對於學生們，他很包容，但是牽扯到將軍，神情嚴肅了起來。
馬定國的父親是馬玄。
他不認識馬玄，但是陳凱武送此子進入軍學校讀書，從八歲到十六歲，在登來磨練兩年，如今十八歲。
不是金江軍子弟，和陳凱武也不是親戚，所以留心了一些，知曉了他的來歷。
他的父親爲國死戰，死於蠻軍之中。
而馬定國，沒有秉承父志，反而成爲對國內態度，最強硬最堅定的學生之一。