“中正公司打算把FY-02材料用到他們的雙挖孔屏玻璃上，餘總還要來我這參觀？”
周飛宇聽着電話裏華龍傳來的聲音，一陣高興之餘，也有些怔神。
餘龍光是誰？
在國內大名鼎鼎的存在，中正公司消費者業務CEO，手機行業乃至整個國內的風雲人物。在互聯網各位大佬退隱的現在，餘總已經是最頂尖的存在了，以一個管理者的身份和歐派、唯我、小麥等手機公司的創始人齊名。
中正公司的加持之下，餘龍光的一舉一動，都會引來外界的瘋狂關注，自帶熱搜，無數人在揣摩猜測着他一舉一動的深意。
餘龍光要來南江縣這麼一個小縣城參觀飛揚光學、飛揚新材料，消息透露出去整個南江縣又得上一次熱搜。
甚至於，整個南江縣都將熱烈而隆重的接待餘龍光的到來。
不爲別的，就是“討好”下餘龍光，看能不能拉來中正公司的投資，以此促進經濟的更上一層樓。
此時的周飛宇，已經過去了見到名人的高興和激動，他自己就是名人，只不過不喜聚光燈下而已，否則早就成爲“國民老公”之類。
年紀輕輕、白手起家、身家過億，材料研發高手、被鷹醬制裁等等，遠勝國內那些富二代、星二代之流。一來他是富一代，二來他的富含金量十足，靠的是實打實的高科技技術，利國利民，可比富二代、星二代之流高太多了。
老百姓的口碑是個很神奇的東西，平常時期看那些富二代星二代們熱熱鬧鬧的，但真到了急事的時候，那是牆倒衆人推。
而那些科研人員，默默無聞的，但急事之時老百姓會把他們高高舉起，寧願保了他們。
周飛宇疑惑的是，餘龍光這麼大牌，會無緣無故的跑來參觀他的公司？
“是的，周總。”
華龍給予了肯定的回答，笑着回答道：“餘總本來想直接聯繫你的，但怕唐突了，所以找我牽線搭橋。怎麼樣，能安排個時間嗎？”
“當然可以，我看就月底吧，這段時間比較忙，月底剛好有空。”
周飛宇想了想，很快就答覆他道。
“好的，那你忙。”
華龍說了一句，然後掛斷了電話。
不提華龍如何回覆餘龍光，結束通話的周飛宇在面前的請購設備採購單上籤了字，然後吩咐採購主管道：“用最快速度給我買回來，急用。”
“好的！”
採購主管連忙應道，然後就下去了。
飛揚新材料最近也招了許多人，採購部也新進了一位經驗豐富的採購主管，專門替他處理各類設備的採買。
在周飛宇計劃中，飛揚新材料公司將會是他的大本營，打造成爲一個真正的研發類型公司，兼具少部分的產品生產。絕大部分的產品被研發出來後，看情況的不同，要麼是前期自己進行生產推廣，之後再進行專利授權；要麼就是直接進行專利授權。
界定的線，就在於產品專利的重要程度。
一般類的產品，專利授權即可。
重要的具有重大突破的產品，需要前期自己進行小部分生產推廣，以此來達到專利授權的利益最大化。
畢竟現階段的社會科學技術就在這，而星河科技圖書館內的各類科技基本太過高端，一般人很難對這些技術的真正價值做出正確判斷。
現在需要採購的，是用來製造3D設備的一些原材料和設備。
這一單下去，五萬塊不見了。
對於此時的飛揚新材料來說，這點錢並不算什麼，周飛宇大筆一揮就支付了出去。
當然，設備採購這一塊的貓膩實在太多，不過那是監管方面的問題。
採購下去後，周飛宇看向了自己的眼前學識面板，得益於FY-02材料的研發過程以及成功，這段時間經驗值長得比較快，有些學科的經驗值差不多到滿了。
“姓名：周飛宇。
年齡：28
性別：男
科學知識：
A.語文：LV1（4800/10000）
B.數學：LV1（1100/10000）
C.外語：LV0（600/1000）
D.物理：LV1（2500/10000）
E.生物：LV0（200/1000）
F.地理：LV0(150/1000)
G.機械製圖:LV1（8300/10000）
H.結構設計：LV1（6500/10000）
I.材料學：LV1(9600/10000)
J.化學：LV1（1100/10000）
……
專業技術：1基礎光學薄膜，2中級薄膜技術；
現有積分：34850；
任務一：獲得研究生學歷並將所有學科等級提升到LV2。已領取，當前任務時效三年。
任務二：開發出一種獨一無二的材料並獲得所在市場的統治權。已領取，當前任務時效一年！”
這麼多學識之中，這段時間也出現了一些變化，一門“化學”的學科升了上來。
在研發FY-02材料過程中，對於化學元素的調配和試製增長了“化學”這個學科的經驗值，而且得到了極大的提升，直接超過了LV0，達到了LV1的級別。這一點，周飛宇現在可以確信，得到星河科技圖書館之後的學習積累，纔算是經驗值和等級，就像玩遊戲從白板屬性開始。
數學等級達到了LV1。
外語地理這兩顆最近突擊學習了一下，但漲幅極其緩慢。
外語這一塊，簡直要讓他懷疑人生，似乎主流的英語已經很難漲經驗，要他學習其他的小語種，這可就難辦了。
至於地理，更別提了，難不成是要學習地球之外的地理知識？
原先在領取任務的時候，周飛宇自認爲第二個任務、也就是現在的第一個已領取的任務比較好完成，但現在來看，其實是難度最大的一個任務。因爲這個學識面板往下拉，除了第一頁看到的這些學科之外，下面省略號還有學科。
並不是單純的就顯示出來的那幾科而已。
許多的學科，其實根本用不到，周飛宇也沒打算去學，也只有實際生活工作中能夠運用到的知識，纔會主動或被動的學習。
難怪需要三年！
不過，周飛宇也並不打算真的每個學科都去學，那樣得不償失，自己的精力也不夠。
現有積分可以用上。
隨着心中默唸，現有的積分開始急速減少。
與此同時，多個學科的等級開始了提升。
“姓名：周飛宇。
年齡：28
性別：男
科學知識：
A.語文：LV1（1750/10000）
B.數學：LV2（0/100000）
C.外語：LV1（0/10000）
D.物理：LV2（0/100000）
E.生物：LV1（0/10000）
F.地理：LV1(150/10000)
G.機械製圖:LV2（0/100000）
H.結構設計：LV2（0/100000）
I.材料學：LV2(0/100000)
J.化學：LV2（0/100000）
……
現有積分：1900”