第二天上午，肖龍準時來到了教室。在看到是肖龍走進來後，所有的學生的臉上都露出了笑容。
好吧難怪奇洛會不願意來給這些低年級學生上課，他是真的不受歡迎啊肖龍心中想着，
開口說道“大家好，我在這裏宣佈一個消息，直到本學期期末，一年級到三年級的黑魔法防禦課將由我一個人給大家上了。”
然後，教室內一片掌聲。肖龍咳嗦了一聲示意安靜，掌聲停止後，
肖龍說到“既然是我完全負責你們的課程，那麼會和以前的教學方式不大一樣，希望你們做好心理準備。那麼，現在開始上課，今天我們學習的魔咒是，障礙重重以及一個延伸魔咒。打開書本，現在開始講解魔咒。”
因爲是自己完全負責課堂教學，所以肖龍完全放開了，十五分鐘就結束了咒語教學部分。
“對於障礙重重這個咒語，你們有什麼認識嗎”肖龍問道，
“赫敏”“它可以攔住物體，甚至魔咒。”赫敏給出了答案，
“格蘭芬多加十分，回答的比較全面。那麼你們覺得，這個咒語有實體嗎比如說，像一面攔在你面前的牆一樣，你伸手可以碰到它。”肖龍繼續提問，
“馬爾福。”
“我覺得沒那麼明顯，一般的話，碰到就會消失。”
“回答得不錯，加十分。”肖龍說到“那麼我們接下來要學習的就是一個障礙重重的延伸咒語，它的效果，是讓障礙重重持續時間長一點兒，並且更靈活。”
仍舊是十五分鐘，肖龍結束了咒語的教學。“我知道有許多同學並沒有熟練掌握這個咒語，不過沒關係，我們接下來的時間甚至下一節課都是實踐課。大家站起來”
接着，肖龍念動咒語，改變教室的環境，桌椅消失，取而代之的是一大片空地。空地中，有兩個離地兩米的臺子，一處在接近教室出口處，一處在教室的後面。
其餘的地方，除了講臺以外都被有間隔的木樁佈滿了。看着目光中疑惑中帶着一絲興奮的小巫師們，肖龍笑着說道
“同學們，你們的實踐內容就是依次從教室後面的高臺起步，在通過木樁來到教室的出口中保證自己不掉到地上。在課堂內完成的人可以爲自己的學院加上二十分，每人。爲了加強一些難度，我帶來了一些可愛的小鳥。”
說着肖龍拿出了已經準備好的籠子，打開籠子，數十隻拳頭大小的小鳥兒飛滿了教室。
“它們會對你們造成干擾，你們可以用魔法，障礙重重或者它的延伸咒語來幫助自己達到教室門口。另外，這些小鳥中，有一隻的翅膀上被我塗了顏色，抓住他帶到我這裏，額外加五十分。注意，不可以掉到地面上，那麼現在開始吧”
那些小巫師興奮地登上了臺子，臺子一次可以站上去三個人，對應三個方向的木樁。小巫師們興奮地邁出了第一步之後，就發現其他的木樁距離自己所在的木樁並不近，起碼要邁出一大步才能夠到。
而一旦出了高臺，那些小鳥兒的攻擊就來了。很快，第一
個小巫師掉在了地上。地面被改造成了羽絨墊，所以並沒有受傷。
“那位同學，請回去繼續排隊。”肖龍提醒他到，
結果就看到了那孩子一臉興奮地跑過去排隊了。這種鳥的衝擊力還可以，但是撞上了不算太疼，或許就是這樣纔沒有讓這些小巫師討厭吧肖龍看着一個又一個掉下來的小巫師繼續回去排隊心中想到。
在許多人嘗試過光憑自己無法走出多遠之後，第一個開始使用魔法的小巫師出現了。
赫敏格蘭傑，她利用障礙重重的延伸咒語在腳下設立了一個借力點，平穩地走到了一個距離她比較遠的木樁上，不過下一刻三隻小鳥就將她撞了下去。
“很好這麼快就能想到魔咒的合理運用，格蘭芬多加五分。”肖龍鼓掌說到，這讓其他的小巫師豁然開朗，儘管他們現在用不了幾次，但是還是有一些小巫師藉着魔咒前進了許多，
然後，許多木樁上面都站上了小巫師。這種木樁是可以雙腳站立的那一種，所以站穩之後只要不被數只小鳥一起撞到，就不會掉下去。後面等待的小巫師發現了這一幕，短時間內，前進的隊伍居然停住了。
不知道是哪一個人先動的，然後一個小巫師對他的身前用了障礙重重，結果那個小巫師自然掉了下去。
“非常不錯，保障自己，干擾對手，斯萊特林加五分。”誰動手的肖龍自然沒說，反正這個魔咒沒有什麼殺傷力。這個攻擊開了一個頭，接着有許多小巫師都被這樣坑下了木樁。
因爲人多，所以每人知道魔咒會從哪裏出現。“同學們，在真正的戰鬥中，你們要學會小心謹慎，隨機應變。另外，你們也需要應對在不穩定狀態下釋放魔咒。現在距離下課還有最後十分鐘，大家加油。”
肖龍的話讓許多小巫師繼續行動起來，十分鐘很快就過去了，結果自然是沒人達到肖龍提出的兩個任務。
教室恢復原狀，肖龍說到“很遺憾，今天沒有人完成我的任務，回去以後繼續熟練魔咒，我們下節課繼續實踐課。”
雖然沒人通過測試，但是小巫師們都很興奮。肖龍相信，他們回去以後都會花時間在熟練魔咒上面了。
神奇的額外魔咒，大量的有趣實踐課，各種各樣的手段在肖龍的運作下讓這些小巫師快樂地學習着。如果在三年級以下的學生中做一個調查測試，最受歡迎的課，絕對是肖龍的黑魔法防禦課。
甚至，還出現了有的小巫師在其它的課上討論如何通過肖龍實踐課的方法。雖然這讓一些教授有些生氣，但是在瞭解到小巫師們都熟練的掌握了這些咒語之後，簡單的扣了分就結束了，甚至某人不扣分。
另外，肖龍的這些魔咒也都被麥格教授拿去刻印在了霍格沃茲的魔法書上，相對的，肖龍已經可以隨意觀看圖書館中的書了。
時間一點兒點兒的過去，轉眼間到了月底。這一天，小巫師們討論着今天會有什麼樣的新咒語以及新的實踐內容走進了教室。
肖龍走入了教室，他走上講臺說到“同學們，今天我們的課不在教室中上，我們去院子中，另外今天的內容是測試，實踐測試”