專門用來哄這些小蘿蔔們積極讀書的。
做小紅花並不難，她讓周管家買了紅紙回來，就剪了幾個樣子。
後來羅林氏、羅劉氏、趙雪都來幫剪，已經剪了一籮筐了，夠給這幫小的們發獎勵了。
唐簡還讓楚默雲寫了幾張獎狀出來。
就是在紅紙上寫下：獎勵本月表現最好學童、獎勵本月習字進度最快學童……
到時讓文大爺在底下寫他們的名字就行了。
有了小紅花和獎勵，比口頭誇獎更有保存的意義。
昨天文大爺詢問孩子們功課的時候，就提了這一句，今天點評表現好的，就獎勵小紅花。
這一個個的哪怕近三個月沒上學，也一下就收了心，都期待得到一朵小紅花。
他們當然不知道，二表嬸早就將他們安排得明明白白。
今天不管成績如何，只要完成了作業就肯定會有一朵小紅花，之後再看誰表現最好再得一朵小紅花。
人人都不會落空。
落空的，是今天才第一次到課室上學的這幫娃娃們。
文大爺肯定也會找各種理由給他們獎勵一朵的。
這樣的獎勵既是鼓勵、也是培養孩子們的榮耀感和積極性。
要讓他們嚐到獎勵的甜頭，對擁有小紅花是一種榮耀的認知要深刻。
形成氣氛之後，讀書勁頭自然就起來了。
文大爺並不迂腐古板，他這一生也讀了許多書，對讀書也有許多他的想法。
但在見識到唐簡這些有趣的小招式和認字進度的規律後，立刻就決定用上唐簡的這些方法。
再加上他的那一套，相信能將這些兩歲、三歲、四歲的小娃們，都能好好地完成啓蒙課業。
東院這邊，小蘿蔔們去上學之前，還不忘過來看看楚辭和楚楚。
奈何楚辭和楚楚喫飽之後又睡着了，外頭又在喊他們趕緊去上學，只好急急忙忙地跑了。
看着已儼然有幾分幼兒園中班派頭的小蘿蔔們，風風火火地跑了，唐簡莞爾不已。
之後外婆和舅奶奶她們又過來看了看。
見唐簡自己在給孩子換尿布，另一個抱在楚默雲手裏，楚默雲還在看書，頓時有些愣。
這是月母子自己照顧自己了嗎？
“外婆放心啦，我有力氣了。”
唐簡見張老太太竟然要給楚默雲一巴掌，連忙解釋。
“你一個坐月子的，你說有力氣了？”
“外婆這一輩子見過多少坐月子的，哪個也不像你這樣第二天就滿地跑的。”
張老太太沒好氣地道。
這事兒她當然只會訓她外孫，也只有她能上手揍這臭小子。
“呵呵，外婆這樣說，那我安胎的時候還啥也不幹呢。”
“咱們村子裏多少大肚婆還要洗衣做飯，有的還下地去幹活兒，扯豬草、拾柴的都有呢。”
“這能不能幹活兒，除了自家情況的不同，也有自家體力的不同嘛。”
“如今倆娃生了，我緩過勁兒來就一身輕鬆，現在可比肚子裏揣着這倆娃時輕鬆多了呢。”
“就是喫得也比以前多了，呵呵。”唐簡咧了咧嘴，順口又解釋了一句。