被小侄女嫌棄了,怪她咯?
是二表嫂太厲害了呀!
“你們先把入門書都學會,練習曲都練熟,實力到了再看其他曲譜,會容易點。”
“這就好比你們還在認字時,就要提筆寫文章,確實難爲了。”
唐簡一邊摸着小蓮兒的腦袋安撫着,一邊笑着解釋。
“正是呢,我們大家昨晚商量了,要將入門的書一本一本學完,要將所有的練習曲不看曲譜熟練起來。”
“估摸也得是明年了,希望明年能把古琴和古箏都練熟了。”
“只是家裏有箏,一個人又不太好意思練……”
姐妹們也紛紛附和,嘰嘰喳喳起來。
唐簡聽了半天,笑道:“撫琴呢,講究心境,也能培養心性,也能鍛鍊一個人的氣場。”
“若你不敢在人前撫琴,練得再熟再好有什麼用?”
“就像你一肚子錦繡文章,說話卻一句都說不出來,張口就結結巴巴,效果大打折扣。”
“你們看我,讓在哪裏彈奏就在哪裏,不管有多少人在聽,我就從不緊張膽怯。”
“這叫自信,有了自信就能培養出氣度,對撫琴心境也是有同樣影響的。”
“你們不只是要練指法、要學入門,也要先培養這種自信。”
“撫琴的人有自信,琴聲不亂,意境自然就有了。”
“讀書的人有自信,言談舉止不畏怯、不瑟縮,對答如流、思想清晰,便下考場也能佔據主動優勢。”
“不自信的人想太多、緊張不安更會影響發揮,你們切記這一點。”
唐簡順勢給姐妹們上了一課,又扭頭看向旁邊另一桌的小子們。
小子們聽她們在說練琴之事,其實也都張着耳朵在聽呢。
他們雖然練琴不如練棋,卻也是會遇上同樣問題的。
這時,聽見唐簡的教導,卻不約而同挪開目光,忍着翻白眼的舉動,心裏卻又琢磨開了。
簡姐姐說的太對了!
二表嬸說得真好!
原來撫琴與讀書寫文章也有共同之理,難怪琴棋書畫,被喻爲讀書人的雅事。
最後,拗不過孩子們的祈求,姐妹們的期待,小子們的起鬨。
唐簡只得答應再將之前練過的曲子彈與他們聽。
一聽二丫要彈琴,正說着話準備回去的長輩們,立刻停下腳步。
“他們屋裏凳子不多,咱們從自家拿幾張杌子過去坐吧。”
張老太太就提議。
“老親家,你們就不要拿啦,我們院子近,我們拿就行。”她又提醒邱老太太和趙大娘她們。
小蘿蔔們開心地歡呼着,將自己的小斗篷連帽拉到頭上,就一窩蜂地跑向二門。
外頭風又大了,時不時就吹來一陣潮溼之意,似乎又在下雨了。
雖是中午,但天空依然陰沉沉、灰濛濛的。
看着小孩子們知道照顧自己,唐簡莞爾一笑,便朝楚默雲那邊看去。
兄弟幾個這時還坐在一起探討文章呢,這時見大家都往外走,纔跟着起身。
知道唐簡要彈古琴,張逸廷提議,彈古箏。
於是這個喊要聽古琴、那個喊要聽古箏……
唐簡無語地撇着嘴,不想說話了。
這些人要求太多了吧。