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941 其實我就是超能力者
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    亞山和風成完成了世界通道的測試之後,立刻對世界通道的搭建模式進行了簡化,並分成一個個簡單的模塊,以便其他人可以通過分工完成這項工作。

    同時,他們兩人有了一個相同的默契——收徒。

    四年後,他們兩人帶的第一批學生即將畢業。

    亞山的課程《人類精神世界的力量探索》只是一門選修課,關鍵是學分不多,學生願不願學完全出自於學生自己的興趣和愛好。

    一開始亞山認爲學生們必然是一開始有些興趣,但隨着時間流逝,好奇消退,就會有學生離開,而剩下來的就是他往後發展的目標。

    沒想到四年下來,來聽他上課的學生數量不僅沒有減少,反而越來越多,到後來每次上課,都有三百多人到場參與課程。

    亞山也對跟着他學習幾年的這些學生十分滿意。

    只是不知道這幾百人中,又會有多少人願意往這個方向繼續深入研究。

    這一天上課,亞山站在講臺上,看着下方黑壓壓坐滿一片的熟悉面孔,不由露出了一個微笑。

    他沒有如往常一般打開電腦展示今日的課程,而是走下了講臺,來到學生們的面前,徐徐道:“同學們即將畢業,非常開心在這堂課上能夠再見到你們。這說明你們對‘精神力量’是抱有極大興趣的,當然可能也有些不切實際的妄想,這很正常。

    甚至我發現有些同學希望能夠從這門課程上獲得傳說中的超能力,比如‘念動力’‘心想事成’‘讀心術’什麼的……”

    亞山說到這裏,底下的同學低聲笑起來。

    亞山繼續道:“因爲我親眼看到有些同學下課後,以爲從我這裏學到了什麼不得了的東西,於是搶着跑到廁所坐在馬桶上開始打坐冥想。”

    同學們再次開心的笑起來,他們知道亞山教授說的是什麼:那不是冥想,而是他們聽課太過專注,即使憋着尿也不願意報告離開而錯過有趣的課程,下課後憋不住紛紛涌入廁所。

    但他們就喜歡亞山教授這樣的授課風格,風趣幽默,內容又充滿了吸引力。

    這是他們見過最具有魅力的一位老師。

    亞山話題一轉:“不過四年時間,我要教授的課程內容基本都講完了,若是注意力放在精神力的研究上的學生,必然有了極深的感悟,那些基礎的東西,我今天就不講了。我今天將說一點兒不一樣的,這或許會顛覆你們對這個世界的認知。”

    下方的同學們瞪大了眼睛看着亞山教授,等着他後續的講解,那雙雙眼睛之中充滿了好奇,他們相信亞山教授真的能給他們帶來不一樣的東西,因爲這麼多年來,亞山教授從不讓他們失望。

    這間教室裏不管男生女生,對亞山教授都崇拜至極,他們認爲這是這個世界上,最有學識的人。

    亞山道:“那這節課講什麼?一個問題:你們有沒有想過,我們的精神力量,確實可以完成你們所想像的所有事情呢?你們嚮往的超能力,影視、小說、話本等接觸到的所有匪夷所思的事情,有沒有可能是能夠實現的呢?”

    “譁——”

    學生們興趣更是高昂,雖然他們認爲亞山教授在和他們鋪墊,接下來就要正經的否認這種存在,但不影響他們和旁邊的同學討論着這種可能性。

    片刻後,亞山伸手一壓,學生們逐漸安靜下來,將注意力放在亞山教授身上。

    亞山又道:“我可以告訴你們,人類的精神力量是宇宙自然規律所產生的,這就意味着它完全符合宇宙規則,我們可以用宇宙規則去解析它,反過來也一樣,我們可以用精神力去解析宇宙規則,互相作用之下,能產生各種匪夷所思的效果。包括‘念動力’、‘催眠術’、‘讀心術’、‘感知術’等。

    也就是說,你們所想象的一切,都是可以用精神力實現的,只要找到對應的方法。”

    同學們再次譁然,面上更多的是詫異之色,也有着許多不解,甚至是懷疑,他們想着,教授這是打算搞傳XI·AO、搞邪JI·AO了嗎?。

    亞山道:“怎麼,你們不相信嗎?”

    有位同學立刻舉手回答:“教授,我贊同您說的話,非常有道理,但是這個事情無法被證明可行,當然,也沒有辦法證明不行,畢竟做不到並不意味着不存在,或許只是沒有找到對應的方法。

    但我想說的是,這屬於‘信則有,不信則無’的範疇,我們沒法證明它,談不上信或是不信。”

    亞山揮手示意他坐下,然後神祕一笑:“若是,我能證明它存在呢?”

    說完,亞山手指一勾。

    “咔咔咔~砰砰砰~”

    整個講臺和講臺上的電腦,被瞬間肢解成一塊塊細碎的零件,漂浮在半空,他手一揮,所有零件都分散朝學生們飛去,每個學生面前都展示着一塊碎片。

    教室裏三百多學生全都驚呆了,張大嘴巴愣在原地,眼中全是震驚之色。

    亞山哈哈大笑道:“其實我就是你們幻想中無所不能的超能力者。”

    說完,手一收,大片零件立刻飛回,井井有條的組裝在一起,又恢復了原來的樣子。

    就好像,剛纔發生的那一幕都是幻覺。

    亞山道:“當然,這只是最初級的精神力量的運用,還有更高級的,比如‘無處可藏’。”

    說完,他手中憑空出現一條鞭子,地下又鑽出幾隻貓咪大的白鼠,他用鞭子輕輕連抽幾下。

    “啪啪啪!”

    被抽中的大白鼠渾身一顫,幾個血淋漓的物件,從它們口中鑽出來,長着手腳到處奔逃,嘴裏叫着:“好怕好怕!我要逃啦~不怕不怕!逃不掉噠~”

    畫風突變,很快教室裏就混亂起來,男生女生全都發出驚恐的尖叫。

    亞山則注意觀察的同時,露出一抹笑意。

    ……

    另一邊,風成也面帶微笑的看着這幫帶了幾年的學生,緩聲道:“你們不相信我的‘生物的演變和基因工程’技術?我可以證明它們的存在,同學們,不要眨眼。”

    說完,風成的左右手臂徒然膨脹,迅速變幻形態成了一個碩大的螃蟹鉗子,咔咔咔三兩下將講臺剪碎,又變幻成了一個獅子頭,一聲咆哮將碎片咬入口中,如同喫糖一樣咔嘣脆,吐出來的時候,變成了一顆反光的球。

    獅子腦袋迅速變化成八根觸手,將那些球如同馬戲團一樣耍起來,沒一會兒觸手尖又變成了龍頭,將所有球銜在嘴裏。

    風成笑道:“如何?我的基因工程技術,還不錯吧!”

    學生們全都麻了。

    風成呵呵笑道:“這只是初級變化,給你們看看高級一些的變化吧!”

    “咔咔咔~”

    大量粉紅色水晶生成,將風成的軀體包裹其中,體型隨之增大增長,似龍似豹,赫然變回了【神】的模樣。

    他轉頭過來,看着下方集體受到‘精神攻擊’而徹底石化的學生們,露出一個自認爲溫和,實際上猙獰的笑容,嗡嗡道:“如何?同學們,我的生物的演變和基因工程技術如何?是不是出乎你們的意料?哈哈哈!”

    當學生們想要逃跑的時候,發現教室的門竟然打不開了,一時間驚叫聲彼此起伏。


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