“剛香蕉怎麼回事”紀安問道。
鸚鵡本就擁有與動物溝通的能力，智商又高，自從在老伯德那裏學會了認字，報紙、廣播電視，再到後來的網絡，它接受的幾乎全是人類文化洗禮薰陶，所以可以這麼說，它除開長了一副鳥樣，軀殼裏裝的就是一副與人區別不大的靈魂。
其實三七已經算是一個“人”了，爾世懿骨子裏甚至比許多兩腳獸更像“人”，還有老象也是，以及將來的大禹，大胖熊目前還只是成長中的吞金四腳獸級別。
當然，非要說它們是妖，也不是不可以
而跟人待的時間長了，鸚鵡將人，尤其是有錢人的臭毛病學了個十成十，它還是隻母的
這貨挺起粉色雞胸肉，嘚瑟道：“我教的。”
“你教的怎麼教的”紀安追問，這是他現在最關心的事情，直接關乎到以後圈養動物能否成功野化這個關鍵問題。
鸚鵡坐地起價，要求紀安提前當它的坐騎，不然不說。
紀安不跟它瞎嗶嗶，其他問題暫時全部放在一邊，反正有的是時間治它，爽快道：“好，我先讓你騎一會。”
得到夢寐以求的答案，鸚鵡一時沒反應過來：“你不答應我就不你同意了”
“要騎快騎，快告訴我你怎麼教的香蕉。”兩腳獸坐騎沒好氣道。
鸚鵡是攀禽，爪子雖然不如猛禽霸道，但攀爬抓握是它們的看家本領，鸚鵡從背靠樹幹而坐的紀安腿上，爪子抓着他衣服，一下下往上爬去。
有朝一日得償所願，終於站到紀安肩上，鸚鵡唱起了歌：
“好嗨喲，感覺人身已經到達了高lháo，感覺人生已經到達了澱粉”
紀安還沒教它刷抖音，反正大概就是這麼個意思，想表達的情緒是一樣的。
“你唱夠了沒有快說。”紀安催道。
鸚鵡：“我就是告訴香蕉，悄悄接近獵物，不要讓獵物發現。”
紀安：“還有呢”
鸚鵡：“還有就是動作要慢，要輕，只要獵物看過來，馬上停止不動。”
紀安：“就這麼簡單”
“是啊，就這麼簡單，能有多難”
紀安剛要罵鳥，突然一個激靈，鸚鵡口中的“簡單”，其實一點也不簡單，甚至可以說是野化能否成功的決定性因素
學習可大致分爲3個步驟，模仿、理解，然後應用。
紀安的野性之書與鸚鵡的獸語十級最大區別就在，紀安在下命令，孩兒們只是服從大王的指令，連模仿都不是。
就舉胖虎爲慄，胖虎會懟野豬，不是紀安教它的。最初在洞庭山狩獵野豬，胖虎的套圈、咬耳朵，是照着柱子、妮子進行模仿，從而構築了日後“殺豬狂魔”的地基。
誠然，紀安通過拆分步驟，教會了胖虎撿球、牧羊等小遊戲，但那時的紀安不可能摁住一頭野豬，指着豬耳朵說：“胖虎，咬這裏。”然後給獎勵。人類通過撫摸、食物等輔助手段幫助動物建立了行爲上的“間接”因果關係，這叫馴獸，可畢竟是間接的因果關係，侷限性很大，不然動物野化該去找馬戲團，一馴一個準。犬獵犬獵，犬和獅虎到底不一樣，犬甚至和狼都已經不是一個品種，歸根結底5個字，野性難馴。
而鸚鵡不同，它的獸語十級能夠與動物溝通交流，告訴它們爲什麼這麼做，幫助它們以最快速度理解行爲的目的，巨幅加速學習進程。
獸語十級不是沒有限制，得根據動物的智商、本能而定，比如讓狗子明白23等於5， 46等於9，這是在爲難狗子。會11，爲什麼就不會23這個問題各位小學家長一定更有發言權，特麼笤帚都抽斷了好幾根了
轉回香蕉身上，胡椒給了香蕉模仿的對象，如今的紀安已經能降住香蕉的野性，通過獸王命令加深了香蕉的模仿記憶，三兄弟此前曾多次潛伏於草叢，模仿階段差不多完成，然後，潛伏是獅子的本能，在獅子智商可接受範圍內，今天鸚鵡的“溝通”讓香蕉明白了這麼做的目的，等於受到高人點撥，一下開了竅。
香蕉duli完成了一次幾乎成功的潛伏接近。
可畢竟還是生疏，再說也是雄獅狩獵的天生缺陷，濃厚鬃毛將它暴露，最後功虧一簣。
話說回來，假如沒有鸚鵡，如今能夠降住香蕉的紀安，加上模板胡椒，再加野性之書，並非沒有可能野化香蕉，但是很難。
拿幼獅來說，它們學習的過程是先模仿媽媽，然後在小夥伴打鬧中進行練習，加深記憶，當一次次不斷練習，吸取失敗經驗，本能會理解自己行爲的目的，爲什麼要這麼做，應該怎麼做，從而改正，最後進化成合格的草原殺手。這個過程一氣呵成，時長大約在1年半左右。
這對老虎來說也差不多，所以，紀安有把握成功野化大花小花。
而香蕉已經是成獅，過了學習的最佳階段，胡椒的示範，紀安的命令指揮，需要成百上千次的實戰狩獵，也許有一天，香蕉能夠開竅，卻至少是幾年以後的事了，紀安能有多少個幾年
正是這個原因，鸚鵡，或者更嚴格來說，鸚鵡的獸語十級，成了野化成年圈養動物的決定性因素。
而這個決定性因素，對紀安開啓了情緒座標，給他蓋了爪印印章，最喜歡喫的果果也在紀安手裏，此刻正站在坐騎肩上享受鳥生巔峯。
以賤猴王的手段，他可以說完完全全掌握了這個“決定性因素”。
自此，積分不是事兒，書頁、領地不是事兒，以及只要能人工飼養的動物，野外種羣瀕危同樣不是問題，並且要是有一天能解決滾滾生育率低下的缺陷，紀安表示他能把滾滾放上淘寶寵物商城，華國公民每家每戶都養一隻貔貅鎮門
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