第57章
一個小學生就學的詩詞，古人竟這般欣喜若狂。蕭權回過身來，是一位白髮蒼蒼的老者。
老者衣着得體，樸素整潔，神采奕奕。這體態和氣質，加上一副眼鏡，便是妥妥的語文老師形象。
他又在青園書房外，蕭權拱手行禮道：“學生蕭某見過教諭。”
所謂教諭，教，教授；諭，訓誡。古代的教諭是相當於正式教師，又屬八品官員，指導有功名的秀才或者舉人，好讓他們專心學業，考取功名。
見蕭權聰明沉穩，又出口成章，老者細細查看，青園書房並無此人。他想了許久，才摸着鬍子道：“可是蕭解元？”
“學生正是。”
“會試在即，中了榜的舉人都在青園書房備考，你爲何不在？”老者中氣十足，滄桑卻沉穩，神色掩飾不住對蕭權的欣賞，語氣卻有幾分責怪。難道真如京都人所說，蕭權不通算學，已經自行放棄？
從他方纔的詩句來看，他有奮發之氣，並非自甘墮落之人。
不是蕭權不來，他自認應付會試，小事一樁，犯不着每天五更早起來念古人的書。
蕭權低頭不應，總不能現在就吹自己數學全國第一。
老者沉聲道：“明日，你來書房上課，我來教你算學。”
說完，遞給他一個木質腰牌，上面刻着一個“文”字，原來老先生姓文。
蕭權一愣，雙手接過腰牌：“學生多謝文教諭，可學生......”
文教諭的手重重地搭在他肩膀上，似有無限遺憾：“莫要放棄，算學不難。莫要等到老夫這個年紀，你再來感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。”
說完，文教諭負手而去，孤單瘦長的身影，緩慢而堅定地消失在日落的餘暉當中。
蕭權哭笑不得，在二十一世紀讀了九年義務教育，上了三年高中，又讀了四年大學，這麼多年來晝耕夜誦，天天聞雞起舞、勤學苦練，酷暑寒冬讀了整整十六年，可比古人寒窗苦讀三年辛苦得多。
別人求而不得的青園書房，蕭權卻敬而遠之。
青園書房沒有等到蕭權。
蕭權讓白起帶上文教諭的腰牌，連同一封感謝信，前去青園書房謝絕文教諭。
信裏多謝文教諭的垂青，蕭權十分感恩，他實在有事在身，不便去書房，希望能得到文教諭的諒解。
在信中，蕭權還說道，他算學尚可，非外人所說那般無用，請文教諭但且寬心。
這些天，京都的人都看見大魏泰斗級別的文教諭，每每下學後，立於青園書房前望着長街，似乎在等什麼人。
可每一天都沒有等到。
最後，他都會孤零零地負手而去。
京都內，能比得過曹行之愛才的人，便是文教諭，本名爲文翰。不得人才，茶飯不思，輾轉難眠。
曹行之聽聞這個古板老頭子，最近難得地茶飯不思，便打聽一番究竟所爲何人。