章氏族學距此大約有數裏山路。
章越與郭林二人起了個大早，學究渾家給他們煮了兩碗山菜粥。
面對這一碗連油花都沒有的山菜粥，章越和郭林喝得一點不剩。想穿越前自己頓頓無肉不歡，而現在清湯寡水的山菜粥都能喫得如此香甜，而且意猶未盡。
二人走了近一個時辰終於趕到章氏族學。
章氏族學建於南峯，山上本有一寺。章得象在未發解前，曾於寺中讀書，列位宰相時將此寺改作家廟。按宋律官員可以奏請天子爲先祖設祠院，但唯有執政纔可將祠院設在寺觀中。
而這章氏家廟也兼作族學方便族中子弟讀書。
說起章氏淵源，要從先祖章仔鈞說起。
五代亂世時，藩鎮相互攻伐。章仔鈞爲閩國大將，屯兵浦城，鎮守入閩門戶之地三十年，屢敗南唐來犯。
章仔鈞病故後閩國自亂，南唐南北會攻於建安。
城破時，南唐軍欲屠城。其妻練氏舍一人之命，活全城百姓，被稱爲練夫人。
積善之家必有餘慶，章仔鈞有子十五人，孫六十八人。章氏於浦城繁衍，人口衆多。
章仔鈞爲章得象的高祖。章得象於鹹平五年進士及第，授官大理寺評事。
時宋朝立國已五十年，自太祖開國以來所用將相皆北人。太祖曾刻石禁中曰‘後世子孫無用南士作相，內臣主兵’。
但章得象爲宋仁宗破例簡拔，爲宋代閩人第一位入相者，扶掖了南方聲譽，聲動天下。
相傳福州有一條南臺江，閩人謠曰：“南臺江合出宰相。“至章得象相拜相時，南臺江水退沙涌，行人可涉水至江對岸，後人稱之‘沙合可涉’。
慶曆年間，章得象與富弼、韓琦同在樞輔。富，韓二人皆少年執政，頗務興作。章得象位丞相，終日默然，不勸一句。
旁人問：“富、韓勇於事，怎麼辦？”
章得象道：“我每見小兒奔噠，從不訶止。等他臉撞牆上，就知道痛了。這時他方猛於奔跳時，你勸不住的。”
章得象這話裏透着宰相氣度。
章越雖沒有進族學的資格，但頗以章得象自豪的，將來如果有機會，也想如他這樣裝個逼。
官家啊官家，我到底該拿你怎麼辦？
如今富弼，韓琦二度爲相，而章得象已是病故，留此晝錦堂遺澤族人。
另外說一下與章得象同朝爲臣的范仲淹。范仲淹年少家貧，爲官之後仍是生活儉樸至極。范仲淹卻買了一千畝地拿來建作義莊，贍養貧窮的族人。
章氏族學稱晝錦堂正建於南峯山上。晝錦二字與錦衣夜行互爲反義詞。無獨有偶，韓崎也有一座晝錦堂，歐陽修還爲此寫了一篇《晝錦堂記》。
章越與郭林從山下至山上行來，道旁多植桂樹。這時正值桂花盛開之時，二人一路從山下行來，但聞香飄滿山，令人心曠神怡。
浦城多植桂樹，六朝時江掩知浦城時，曾寫有‘香枝兮嫩葉，翡累兮翠疊’的詩句。而桂又通貴字，明清鄉試在八九月，因此人稱桂榜一語雙關。
二人來至晝錦堂前，與門子通報一聲。
等候之時，章越看着眼前青瓦雕樑，再以朱漆刷就的蜃灰夯牆，不用想也知比自己所處的茅屋高大尚了不知多少。
堂前還有一石碑，爲章家進士題名碑。包括章得象本人之內一共有十五人之多。
然後門子引着二人走至堂左。二人沿途但見樹蔭，廊間，石墩間或有男子持卷誦讀，也有人在投壺，甚至射箭的。
既有剛束髮不久，有的則有近三十。
章越沒看過古人射箭，不由放緩腳步，但見一名近三十歲的青年，正彎弓射箭。雖看不見箭垛，但聽喝彩聲陸續傳來，可知是箭無虛發的。
那人也是很是得意，放聲一笑，很是意氣飛揚。
章越還要在看，聽得郭林催促，這才叫快腳步。
但聽郭林壓低聲音道：“此地不比塾中，來時我如何交待你的？要謹記處處守得規矩，沒人問你，不可多說一句。”
”是，師兄。”
二人再來至一偏堂。
門子安排二人各坐在一張几案後。
不久一名寬袍大袖的老者步出，但見他五十有許，在南人之中，他的身材算是高大的，鬚髮皆白。
章越看了一眼，不由低聲讚道：“如此纔像是教書的。”
說完章越看了郭林一眼，幸虧他沒有聽到。
夫子身後跟着兩名學生，章越認出此人正是方纔在院中射箭之人。
“先生！這二個少年即是來此傭書的。”門子介紹後即站到一旁。
那老者點了點頭撫胡坐在塌上，而那學生對門子道：“讓他們寫幾個字來看看。”
“是，齋長。”
案上有現成的筆紙，門子去學堂給二人端來研磨好的墨水。
章越和郭林一併提筆點墨看向這名學生。
對方向二人道：“范文正公的《南京書院題名記》可會？”
章越，郭林對視一眼，然後一併搖頭。
那人搖了搖頭，一揚袖道：“……經以明道，若太陽之御六合焉；文以通理，若四時之妙萬物焉。誠以日至，義以日精。聚學爲海，則九河我吞，百穀我尊；淬詞爲鋒，則浮雲我決，良玉我切……”
“……至於通《易》之神明，得《詩》之風化，洞《春秋》褒貶之法，達禮樂製作之情，善言二帝三王之書，博涉九流百家之說者，蓋互有人焉。
郭林，章越連忙提筆刷刷寫下。
章越邊寫邊想，慶曆新政時，范仲淹，韓琦，富弼爲變法派，章得象雖沒有阻止，但卻是不贊成。我等身爲章氏子弟，拿范仲淹的文章來讀好嗎？
不過這句‘聚學爲海，則九河我吞，百穀我尊；淬詞爲鋒，則浮雲我決，良玉我切’，讀來真是有磅礴浩大之氣。再想想范仲淹的爲人，與他的爲官一樣，都是可以跨越千古的。
想到這裏，章越已是寫完。
門子將郭林章越二人所寫奉給那學生。學生再奉給老者。
老者先看郭林的字點點頭道了句‘尚可’，
隨即又看章越的字，老者眉頭一皺道：“差些。”
說完老者欲走，結果已很明顯了，章越則起身道：“啓稟先生，學生也自知字寫得不好，可否只要一半錢！”
老者搖了搖頭：“就算你不要錢，但抄來不能看，也是浪費筆墨。”