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“我可以保證不傷她。”李東承諾道，會看在柳若蘭面子上手下留情，不會像那位唐老師，不近人情。
柳若蘭白了李東一眼道：“說的好像你一定能打贏唐老師一樣，你有想過你打不贏的後果是什麼嗎？”
唐老師可不會手下留情，一旦李東打不過，那可就慘了，哪怕不死，也會被那位生氣的唐老師暴打一頓。
只是，這可能嗎？
李東不信道：“你那老師應該沒那麼大本事吧！！”
不管怎麼說，他現在也是一名貨真價實的武者，非等閒之輩可比，豈有隨便冒出一個人就能打贏他的道理。
退一萬步講，能打贏又如何？
不等柳若蘭說什麼，李東又問柳若蘭道：“你看我像無膽鼠輩嗎？”
話既然已經說出口，那李東斷然沒有打消念頭不去的道理，那樣他自己都會瞧不起自己。
一句話，今天晚上他去定了，纔不管對方實力如何，哪怕對方實力強悍，也不懼一戰。
柳若蘭心傷道：“你怎麼就這麼犟呢，不知道我不想你們任何一個人因此受傷嘛。”
李東寬慰道：“沒事，我能治，最多受點皮肉之苦，沒有什麼大不了的，你完全不用擔心。”
“這……”
李東都把話說到這種地步，柳若蘭找不到理由再阻攔李東，又不想換老師，只能無奈應道：“行吧！你陪我一起去，但你得答應我，儘量剋制自己，別衝動，唐老師也沒有那麼好欺負，保不準也是一位武者。”
具體是不是她也不知道，沒有跟唐老師交過手，只知道聚英武館的館主對唐老師是畢恭畢敬。
武者世界，實力爲尊，聚英武館的館主不管怎麼說也是一號響噹噹的人物，在申海市頗具威名，她之所以去聚英武館學習，就是衝着館主偌大的名頭去的。
因差陽錯，她這才拜入唐老師門下，跟着唐老師學習。
短短數日，不說她的實力發生翻天覆地的變化，那樣太過誇張，有了提升卻是肯定的。
也就是李東出她意料的成爲武者，否則她指定跟李東打一架，試一下能在李東手下堅持多久。
這些李東不知道，也不關鍵，關鍵信息是柳若蘭說那位唐老師可能是一位武者。
他現在入勁無敵不假，但入勁只是剛開始，上面還有明勁、暗勁、化勁，都是能夠吊打他的存在。
這個信息值得李東重視，一邊開車去聚英武館，一邊打聽唐老師的武功路數，免得陰溝裏面翻了船。
柳若蘭搖頭，不是瞞着不肯告訴李東，而是她也不知道唐老師教她的什麼，唐老師壓根沒有說，只是讓她練。
她只能告訴李東她練武功的特點，講究的是四兩撥千斤，跟太極拳有點類似，但又不一樣，有些招數比較陰毒，講究一擊致命。
別的就沒有什麼了，值得一提的就是身法，講究的虛實結合，不是一味的求快，而是讓人捉摸不透。
除此，李東還打聽了一下柳若蘭是怎麼找到這位老師的，聽柳若蘭她是誤打誤撞成爲對方弟子，之前都沒有見過對方，更是覺得這裏面有諸多蹊蹺。
可能對方覺得柳若蘭是練武的好苗子，生出愛才之心，也可能對方知道柳若蘭的身份，想利用柳若蘭做某些事情。
具體如何現在不好下結論，一切皆有可能。
聊着聊着，不知不覺聚英武館抵達。
作爲申海市排得上號的武館，聚英武館生意不錯，不止有柳若蘭這種大齡弟子，還有很多家長把小孩送到這裏來習武強身。
進入聚英武館，就能聽到練武的吆喝聲，熱鬧的緊。
柳若蘭練武的地方不在這裏，繳納了重金的柳若蘭，有專屬自己的練功房，不僅可以在那裏練武，還能休息。
這段時間柳若蘭基本上都是在這裏休息，節約了不知道多少時間。
每天到點，唐老師也會準時到她的練功房來教她練武，所以柳若蘭不知道唐老師只對她一個學生要求如此嚴格，還是對所有學生要求都如此嚴格。
甚至，柳若蘭都不知道，唐老師除了她以外，還有沒有教別的學生，以前壓根沒有想過打聽這方面的事，一心練武。
現在，她也不知道唐老師在哪裏，有沒有離開。
柳若蘭問了一下負責後勤的工作人員，得知唐老師還在她的練功房沒有離開，這才帶着李東過去。
不多時，柳若蘭的專屬練功房抵達。
房門虛掩着，柳若蘭推開門，李東看到一名身穿白色練功服的女子盤腿坐在屋子中間。
看不清楚對方模樣，對方背對着他們。
當然，這不重要，一名武者厲不厲害不是看她長相如何，而是看她體內勁道的強弱。
一般情況下，只有對方動手才知道。
但李東該不一樣嘛，乃怕不開啓慧眼，感知能力也十分強大，能夠察覺出一個體內是否存在勁道。
屋內女子的體內有勁道，李東可以肯定，證明對方是一位貨真價值的武者。
但這股勁道卻有點奇怪，時而強，時而弱，讓人琢磨不透。
勁道不是身法，虛實結合，勁道強弱是相對穩定的，不應該存在這種現象。
好奇之下，李東打開慧眼看了一眼。
這一看，李東明白了，對方有傷在身上，還是非常嚴重的內傷，這才造成體內勁道不穩定。
知道對方有重傷在身上，李東不免就在想，對方是不是知道自己時日無多，這才急於傳授柳若蘭本事，不想浪費一點時間。
不排除這種可能性，但還是那句話，具體是不是，需要問一下才知道，如果是，那沒得說，李東不是不講理的人，不會繼續怪對方。
但說到因此把對方身上的傷治好，李東有點猶豫。
人都是有私心的，李東也一樣，希望柳若蘭好，而不是希望這位剛見面的唐老師好。
現在，唐老師知道自己時日無多，想要把畢生所學傳授給柳若蘭，萬一她傷好了，又不傳授怎麼辦？
打對方一頓？
那也要李東打得贏對方纔行。
不看不知道，一看嚇一跳，李東這才知道，柳若蘭拜的這位老師不是入勁那麼簡單，貨真價實的明勁武者。
現在，對方受傷，李東有信心打贏對方，可一旦等到對方傷好了，那輸的人指定是他，沒有任何懸念。
意味着什麼不言而喻，意味着一旦對方傷好，主動權就掌握在她手上，教不教看對方心情。
至於說什麼治一半，等到對方教會柳若蘭再徹底治好對方身上的傷，可行是可行，但不好用。
教武功跟別的不一樣，強求不得，一旦強求，不僅會因此招惹下麻煩，對方還不會認真教，會所有保留，不如不學。