瞧着綁在一起攤於地板上的狼狽二人，向辰子也覺得是應該先解開他們再說，便起身離開書案，上前幫忙，同時，也理順了堵塞在嘴巴里的那些話，終於不再結巴了：“你二人，如何深更半夜的擅自闖入我寢室可知此乃違規，要繳多少罰金竟還毀壞了我心愛的屏風可知要賠償多少”
“啊啊啊”這回，輪到公輸魚結巴了。
真沒想到，深夜驚見二人從地底冒出，面對此般“離奇”情形，向辰子居然也不問問發生了何事，唯一在意的竟只有“罰金”和“賠償金”。
公輸魚一臉的黑線，懶得去理會這隻貪財老狐狸的“斤斤計較”，只顧着解開自己腰上的荊條，將背上那塊又冷又沉的“冰玉坨子”卸下來，往向辰子手上隨隨便便一丟。
終於解脫了
她站起來，身心舒暢，指着成玦，盈盈笑道：“祭酒，是他要闖您寢室，也是他撞壞了您的屏風，要賠償，找他便是哦，對了，您開價別低了哈，他家裏可不缺金。實在不行，以他的姿色，乾脆賣了，也能換些銀錢。一切但憑祭酒處置呃，時辰不早了，學生不敢再打擾祭酒休息，學生告退。”
“哎哎你就這麼走了”
公輸魚纔不理會背後的叫喊，轉身就往廂房門口大步走去，許是走得太急，不小心撞了一下書案，險些將燈燭打翻，忙俯身到案上，做了一個去扶的動作。
接着，她便停也不停地奪門而出，只留下還沒“算清賬”的向辰子，坐在地板上，抱着仍在昏迷中的“冰玉坨子”成玦。
公輸魚從向辰子的園子裏出來，就見雨已經停了，被沖刷過的天地格外清明。落花印於地面，似一塊精心暈染過的錦綢。樹木舒展、樓閣靜立，於狂歡後安享平寧。湖面上的荷葉溫軟漂浮，擎着顆顆水珠，晶瑩閃亮、滾滾欲墜。好一派洗盡鉛華的雨後美景。
然，公輸魚全沒有駐足賞景的閒情雅緻，唯念着趕緊回自己的廂房，休息休息休息。
回到學子園裏，她沒有走正門，而是抄了最近的道，直接從後窗進入了自己的廂房，不料，一進來就聽到了門口的吵鬧聲。
正是早中晚一天上演三次的“拉力賽”又上演了
世子談傲帶着他的“祕製滋補湯”過來給公輸魚送夜食，可任其說得天花亂墜、軟硬兼施、用盡所有招數，“門神”班九始終冷着一張雪顏，橫叉在那裏擋着，遇妖殺妖、遇魔斬魔，任何“魑魅魍魎”都休想靠近。
談傲整整兩日沒見到公輸魚，這回，說什麼也不肯離開。他已經做好了被班九揍個鼻青臉腫的心理準備，即便是拼上滿嘴的牙，也定要闖進去瞧瞧不可。
就在膠着間，
“嘩啦”一聲，廂房門打開了。
剛剛從後窗潛回的公輸魚，脫去一身的僞裝，只穿着中衣便從裏面衝了出來，徑直走到談傲跟前，掀開食盒，端起湯碗，也不問是什麼，昂頭便喝，幾乎是一飲而盡，接着把碗一丟，轉身，一頭扎進班九懷裏，徹底虛脫地閉上了眼睛。
至於一直冷顏如雪的班九肯不肯接住她、抱起她、把她送去房中榻上安置好；至於瞠目結舌的談傲如何接住被她丟掉的那隻空碗，如何在後面一臉問號地吵嚷喊叫追問；她都再沒力氣去管了。
方纔揹着成玦在雨中艱難前行的時候，她唯一想着盼着的就是喝一口談傲的滋補湯，再扎進班九的懷裏睡。
此刻，心願得償，她自然是可以放心地閉眼了。
清晨。久違的陽光再次迴歸天際，昨夜肆虐的風雨以及那厚重的黑雲，半點存在過的痕跡也沒有了。地面上，一鋪蒹葭微醉，輕撩漫漫煙、靜承疏疏露。池塘裏，荷影暗移，畫闌不語，正是最多心事。
玉人身影靜立廊下。
沒有束髮，一襲烏黑宛若青綢瀉落腰間，有風拂過，又不忍用力，只是輕輕撩起三兩細絲，更生散逸之情。
薄薄的脣微微抿着，脣紋淺淺，與素日裏的蒼白無色不同，此刻竟是覆着一層怪異的紫色。
眸光則依舊是墨玉色，無心地垂落着，被那些爭奇鬥妍的花草擎了去，卻也未生絲毫波瀾，有的，只是淡淡的疏寞與猶疑
昨日之事，雖艱險多變、步步驚心，但終算是目標達成，他成功地讓皇帝看到了那個幻象，爲之後即將掀起的“大事”作下了必要的鋪墊。但是，有一個眼神，卻是一直縈繞在他的心頭，令他久久不能釋懷。
那便是，祭臺之上，火祭之後，皇帝看鸝妃的眼神。
他從未在皇帝臉上看到過那樣的眼神，但不知爲何，他卻覺得那眼神竟是如此的熟悉，熟悉到剛好可以與他腦中某段無法看清的記憶重疊。
那段記憶，被一扇無法開啓的門牢牢鎖着，他想打開來看一看，又苦於尋不到鑰匙，只是隱隱地知道，那是與他母親有關的
踏踏的腳步聲響起。有人從後面走了上來。
“呵，殿下起得早啊”
聽到這爽朗的說話聲，成玦微微垂了一下僵直許久的長睫，收回神思，轉身，疊手，朝着來人施了一禮：“老師。”
正是向辰子，曾經的太子少保，現在的國子寺博士祭酒、湘王的首席謀士、皇帝的掮花客，這是別人知道的，而別人不知道的，他還是成玦的老師。
向辰子微笑着走近前來，與成玦並肩而立，一起欣賞眼前這一片尚未被嘈雜侵擾的晨間風景，深吸了一口氣，嘆曰：“晨間風景好，池水清，凱風咽，蒲柳漫長天。奈何，這賞景之人，心思太多，負了此景呀。”
成玦勾勾脣角，淺淺哂笑，迴應向辰子對他“心事多、思慮重、煞風景”的挖苦。
繼而開始談論正事。
“昨夜，公輸魚帶着我，從老師房中的密道里衝出來，直接將我丟於老師手裏，便是以此方式表明，其已然知曉了我與老師的關係，也知曉了從其進入國子寺的第一日起，我們便設了局拉其入甕，利用其助我們探查密道。老師可是在擔心，這顆棋子太過聰明，會難以掌控呀”