林不凡把十大高校歌曲比賽的門票給沈建清的時候，沈建清是嗤之以鼻，排斥去的。
林不凡就說，和子女溝通也是需要了解他們的，你都不瞭解你女兒，怎麼說服她放棄音樂呢？另外，這次的比賽高手如雲，你女兒的樂隊是絕對贏不了的，到時候你可以趁着你女兒頹廢失落喪氣的時候，勸她放棄音樂，這樣豈不是更好？
沈建清被林不凡的話說動了，他來到了演出的大禮堂，裏面人頭攢動，有學生，有記者，有親屬，有社會上愛好音樂的人。
沈建清的位置在前面第三排，這位置只有參賽選手才能弄到票。
“竟然有那麼多人。”沈建清前後左右看了看，發出感慨道，“現在的人都那麼喜歡音樂了嗎？”
從某種意義上說，沈建清真的是個老古董，他平時聽的都是評書、越劇，對流行歌曲向來是反感的。
這次的主評委是龍騰，黑瞎子樂隊的主場，蜚聲在外的音樂人。
他的到來，讓學音樂的學生更加的興奮。
兩側站着保安，最前面放着主席臺，龍騰戴着一副黑墨鏡端坐正中間，邊上坐着高校領導，還有幾個音樂系的教授，這幾個教授是副評委。
一共有10支樂隊參加比賽。
演唱結束之後，龍騰會進行點評，點評之後會打出分數，幾個教授都會跟着龍騰的點評打分，因爲龍騰是他們請來的，正因爲有龍騰的加入，這次的比賽纔會引人注目，纔會有記者出現。
第一支樂隊結束之後，龍騰開始點評：“你們唱的是什麼玩意，高音上不去，低音下不來，歌曲的風格陽不陽，陰不陰，就好像個人妖一般，音樂系的學生就只有這點水平嗎？”
毒舌不是白叫的。
一番話說的臺上的演出的學生面紅耳赤。
“我奉勸你們還是放棄音樂夢吧，你們不適合做音樂。”龍騰無情的點評，最後還給出了1分。
一共10個評委，每人可以打10分，也就是說滿分是100分，副評委看到龍騰打一分，都跟着打了一分，最後這支樂隊得了10分。
後面的學生沸騰了。
“果然是龍騰，對音樂的要求就是高呀。”
“這支隊伍的確不咋樣，要我就給零分，龍老師已經給面子了。”
“爽呀，這樣下去可能獎項都要取消了。”
學生們熱烈的議論起來。
但當黑燈之後，馬上就噤聲了。
看到這樣的場面，沈建清心裏到是舒坦了。
婉兒最好也是這樣的結果，這樣就能斷了她的音樂路，點評老師一定要罵哭我家女兒呀，全靠你了。
沈建清希望龍騰能直接罵哭沈婉兒，讓沈婉兒知道自己不是搞音樂的料。
轉眼上次了四支樂隊，沒有一支樂隊讓龍騰滿意的。
還真有兩個主唱被龍騰點評的哭鼻子了。
中途一個教授對音控臺打了招呼，黑燈的時間就延長了，幾個評委一商量，決定撤掉二等獎和三等獎，只留下一等獎，因爲龍騰覺得後面的隊伍也差不多設立一個獎就夠了。
把二等獎三等獎給那些分數之後十分的隊伍，那就是害了他們。
龍騰對音樂十分苛刻。
幾個教授和校領導心裏是不情願的，但記者都在，想你好我好大家好，那是不可能的了。
答應龍騰的要求之後，比賽繼續。
秦風雲的樂隊上場了。
林不凡在後臺看到，秦風雲的樂隊還有一個拉二胡的。
那時候的樂隊基本都是由吉他手、貝斯手、鋼琴伴奏手、架子鼓手組成的，就算要加也是加西洋樂器，還沒有出現過西洋樂和民樂的組合。
所以林不凡也着實吃了一驚。
“他們弄個拉二胡的幹嘛？”火山疑惑的問道。
“不知道。”宋申輝起了擔憂，“二胡是民樂，民樂能和西洋樂融合嗎？”
林不凡知道能，因爲在幾年後，這樣的融合會很普遍。
“是秦風雲，我們學校的大才子。”
“哈哈哈，這次一等獎是我們學校的了。”
“秦學長真是帥的掉渣。”
“秦學長我愛你。”
看到秦風雲的樂隊出現之後，臺下騷動了，還沒有開始就響起了掌聲。
秦風雲已經有了颱風，他笑笑壓壓手，示意大家安靜。
“我們黑狐狸樂隊要演唱的歌曲是《青春呀青春》。”
說完架子鼓手就開始了前奏。
“青春在時間的維度裏徘徊，我們都青春過，都追隨過……”秦風雲一開腔，就引起了龍騰的興趣。
“這首歌的旋律和歌詞……”龍騰品了品，之後露出會心的笑容。
這首《青春呀青春》在旋律、風格、歌詞上都有一首名叫《迷惘的少年》的影子。
《迷惘的少年》這首歌就是龍騰原創的，所以龍騰纔會會心一笑。
副歌過後，二胡手拉起了二胡，二胡的聲音是很有渲染力的，能把情感展露無遺，把虛度青春的後悔、青澀的男孩女孩、無疾而終的愛情都淋漓盡致的表達了出來。
一時間全場靜默，視線都聚集在了秦風雲身上。
秦風雲享受着萬衆矚目的眼光，將歌曲唱到了高潮……
一曲罷，響起了熱烈的掌聲。
“秦學長，唱的太好了。”
“這首歌必須一等獎。”
“太感人了。”
學生們喊着，有些還吹起了口哨。
龍騰拿起話筒，讚許的說道：“今晚總算是沒有白來，你叫什麼名字？”
“我叫秦風雲。”
“嗯，這首歌是你原創的嗎？”
“是的。這首歌是我專門致敬龍老師的。”秦風雲拍馬屁道。
“哈哈哈，我聽出來了，你的唱功很好，特別是高音部分，清晰明亮，不走調，另外你編曲的實力也很厲害呀，竟然能將民樂融入到西洋樂裏。”
編曲和作曲是兩個概念，作曲是一首歌的曲子，編曲是把所有樂器融合成一首歌，比如要突出吉他旋律的時候，其他樂器就要讓道，所以能編曲的人，一要對樂器瞭解，二要有很好的樂理知識。
“龍老師我一直是你的粉絲，您的音樂就是我的指路明燈。”秦風雲恭維道。
“這首歌，我給9分。”龍騰亮出了比分牌。
其餘9個教授也給出了9分，最後得分90分。