那個小點的孩子，因爲剛剛哭過，說起話來有些含糊不清：“嗯，去找紀律委員......幫我們就行......”
“這樣啊。”陸晚晚若有所思了下後，道：“那你們去吧。”
“嗯！”兩個孩子飛快的去了。
陸晚晚跟在他們身後，想去偷偷看看欣蕊是怎麼處理的。
而此時，教室內。
欣蕊正在批改作業。
作爲班級裏唯一一個班幹部，欣蕊每天都被迫過的很充實，充實到她都沒空去找憶松的茬了！
在狠狠地往一道錯題上打了個大叉叉後，欣蕊蓋上了作業本，甩到了“批改完畢”的一邊去。
天知道她爲什麼要在這裏忍受這些！
剛開始，她還可以安慰自己，當上紀律委員後，老師們會更看重自己，但後來她發現自己的付出跟收穫根本不成正比，她每天哄那羣小屁孩，爲他們批改作業，只能得到老師們的口頭表揚，僅此而已！
就在這時，教室門被人推開，那兩個孩子找過來了。
“紀律委員，我的火車被張天寶弄壞了！”
“我不是故意的，我只是想借過來看看，齊小溪一直不同意，還跟我搶，搶着搶着，火車才散的。”
聞言，欣蕊心想，她下次一定躲到廁所裏去！
就在欣蕊魂遊太虛的時候，只聽他們接着說道——
“紀律委員，你說張天寶弄壞了我的火車，是不是要賠一輛新的給我，纔算公平？”
“紀律委員，我沒這麼多零花錢啊......你幫我們想個折中的解決方法，行不行？”
欣蕊被他們煩的想死，偏偏臉上還不能表現出分毫，以免影響自己的人氣。
“你們把火車放下來，我看看。”
“哦。”兩個孩子聽話的照做了。
欣蕊拿起火車頭和火車尾看了看後，又檢查了下那斷開來的車廂，隨即鬆了口氣：“這有什麼好吵的，這輛火車是用手工組裝起來的，散了，你們再拼回去不就行了？”
兩個孩子立刻看向對方，互相推脫道——
“你弄壞的，你來拼！”
“這是你的，你來拼！”
欣蕊批改了許久的作業，早就失去了耐心，忍不住吼了一嗓子：“有沒有搞錯啊，你們玩的時候怎麼不知道讓來讓去的？都給我坐下，一起拼！”
兩個孩子被她一吼，竟安靜了下來，一人一邊坐到了欣蕊的身旁，拼起了火車。
欣蕊的耳根子重新恢復了清淨，不由點點頭，道：“這就對了嘛。”
教室外。
將這一幕盡收眼底的陸晚晚，輕輕牽起了嘴角。
不管欣蕊願不願意，她都要試着解決同伴們的問題。
這纔是集體存在的意義。
半個小時後——