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第111章 少夫人太聰明瞭
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    他並未聽到兩個人的對話,只是恍惚之間有些羨慕,羨慕樂樂和江暮曦兩人之間的關係能如此和諧。

    身爲教育者,他自然不止一次的見過家庭中孩子和家長的教育一片糟糕。

    孩子叛逆不聽話,家長偏執不懂得應該如何教育。

    然後彼此之間,惡性循環。

    但是江暮曦和樂樂之間,肯定不會出現這樣的問題,好的家庭氛圍,對於孩子來說,就是成功的一半。

    顯然,寒家做到了。

    確切的說是,江暮曦做到了。

    錢老師由衷覺得欣慰。

    “錢老師好。”樂樂看到老師進來,客氣起身問好。

    如果說第一次試聽課,樂樂認真聽課是爲了給寒朝歌證明什麼,那麼現在對於錢老師的尊重,則是因爲錢老師對媽咪的尊重。

    現在的大人們都太功利,有太多的人真的是非常討厭,他們如果知道媽咪是有精神方面的疾病,便會欺負媽咪,會看不起媽咪。

    但是這個錢老師不一樣。

    錢老師根本就沒有對媽咪表達過一次嫌棄,甚至得知媽咪的弱點之後還很激動的想要幫助媽咪。

    樂樂雖然還是小孩子,但是卻能從錢老師的眼中清楚的看到他對媽咪是真心的想要幫助,而不是爲了別的。

    既然是尊重媽咪的老師,樂樂自然會好好尊重的。

    江暮曦也問好:“錢老師好。”

    錢老師笑得慈祥,對着二人微微鞠躬:“少夫人好,小少爺好。”

    “咱們現在開始上課吧。”錢老師將自己準備好的教案拿出來。

    樂樂乖乖巧巧的坐在書桌前,一副求學上進的模樣。

    江暮曦看了兒子一眼,也學着兒子的模樣做好,然後擡起頭,閃着清澈的大眼睛看着錢老師。

    表面上,她就是一天真無邪,求知慾極強的謙虛學生,但內心深處,江暮曦想的卻是,千萬不要真的只教10以內的加減法啊!

    她真的怕等下自己真的摟不住了,會暴露自己的真實水平。

    錢老師卻很開心:“少夫人,剛剛我來之前還怕您不肯認真學習呢,現在看到您這樣求知善學,我就很放心了。”

    江暮曦內心深處:……

    但嘴巴上:“謝謝老師誇獎,我很愛學習的。”

    “嗯,愛學習就好,咱們時間有的是,所以不着急,慢慢來就好,這是我給你準備的教具,咱們先來學習簡單一點的。”

    說着,錢老師拿出了包裏的小木棒,然後遞給江暮曦一個,自己手裏拿了一個,問道:“少夫人,您現在看看您的手裏,有幾根木棒呀。”

    江暮曦低頭看一眼:“一根。”

    “少夫人真棒,這都能答對了,真的是太聰明瞭,然後你再看我的手裏,這是幾根呀?”

    不得不說,錢老師的耐心是真的非常強大。

    江暮曦卻只能憋着笑,繼續道:“一根。”

    “嗯,真聰明,然後呢少夫人請看。”說着,他將自己手裏的木棒遞在了江暮曦的手中,“那少夫人現在看看呢,你的手中有幾根?”

    江暮曦認真看着自己手裏的木棒,愣了一兩秒鐘。

    “兩根?”

    “哇,少夫人你真的是太棒了!這都能答出來!”錢老師繼續着自己的鼓勵教學模式。

    另一邊的樂樂看着媽咪和錢老師的互動,差點笑噴了。

    但是他忍住了!

    爲了能繼續看好戲,樂樂現在也沒有別的選擇,只能忍住,不讓自己笑出聲。

    但,還是被錢老師發現了偷笑的樂樂。

    “少夫人您先等我一下。”錢老師走到樂樂身邊,這次,錢老師卻換上了一副極其嚴肅的表情,就像是上次他來一樣,“剛剛我給你佈置的作業,你寫完沒有?”

    樂樂心裏的弦立馬繃起來,有種被抓包的尷尬:“我馬上做。”

    樂樂開始做題,錢老師回到江暮曦面前,但剛剛嚴肅的表情立即被慈祥代替,他微微笑着:“少夫人,我們繼續呀。”

    樂樂看着錢老師善變的面孔,滿臉委屈:“老師竟然區別對待。”

    錢老師不在意,像是什麼都沒有聽到一般,繼續對江暮曦說:“你的手裏一根,我的手裏一根,加在一起就是兩根,那一加一等於幾呢?”

    江暮曦歪着腦袋。

    錢老師滿臉期待的看着江暮曦,以爲她在思考這個題的答案。

    但是事實上,江暮曦是在想到底自己應不應該說正確答案呢?

    說的話,會不會進度有點快顯得跟之前自己的表現對不上號?

    但是如果不說正確的吧,江暮曦是真的怕這個錢老師再絮絮叨叨剛剛的那些教學過程。

    想到這裏,江暮曦立即脫口而出:“二!”

    錢老師的滿臉期待,在聽到正確答案的那一瞬間,他真的是要激動地跳起來了!

    “太棒了!少夫人您真的太棒了!”

    這一次,並不是錢老師的鼓勵教學方式,而是她真的覺得太棒了。

    雖然只是簡簡單單的一加一等於二的問題,但是江暮曦能在簡單的引導下就能回答這個問題,那就證明了一點。

    這一點就是,江暮曦雖然反應遲鈍一點,可能還有點癡傻,甚至精神偶爾也會不正常,但是,她的基礎邏輯是有的。

    既然能有正常的基礎邏輯,那以後教起來肯定會簡單很多的。

    至少比錢老師之前想象之中要簡單很多。

    所以這樣想着,錢老師很激動。

    江暮曦滿臉詫異,不就是一加一等於二麼,竟然會讓錢老師這樣激動?

    突然之間,江暮曦似乎也從這樣的教學中,找到了一絲絲的樂趣。

    是這種假裝弱勢,然後一點點震驚對方的,快樂。

    的確還是挺快樂的,江暮曦笑了:“老師教的好棒,我還要學,我還想學。”

    “不急不急,我們這就學。”

    “然後你看,現在這邊有三根,另一邊是兩根,加在一起是幾根呢?”

    江暮曦認認真真的開始數着:“一二三,四五。”

    “五根?”

    “對,就是五根,那三加二等於幾呢?”

    “等於……五?”江暮曦爽快回答,爽快中帶着一點點不確定。

    “哇,少夫人您真的是個天才啊!對了,全都對了!”錢老師激動地真的要跳起來了。


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