向四說的，李衝元其實也懂。
只要跟讀書人有關的事情，那必然是屬於大事情。
稍有不慎，指不定他李衝元就成了衆矢之的，成爲所有讀書人所攻擊的對像，那他李衝元可就要寸步難行了。
可是。
教育乃是重中之重。
當下識字率可以說太低太低了，低到一種可怕的程度。
就拿李村來說吧。
二三十戶人家，總計二百口人，僅有五人識字。
如此低的識字率，可見當下讀書之事，已經成爲了一種迫不及待需要改變的事情。
不過。
李衝元到也沒有想過一上來就推行硬筆。
心中有數的李衝元，回頭看了看向四說道：“你放心吧，硬筆這事，我會先在李村實行，然後看情況再推行。如洋州的那些讀書人有意見，到時候就讓他們去面對衆百姓吧。”
其實，李衝元心中也還是有些底氣的。
就憑他李衝元在洋州的聲望，只要他來一場免費教育，所有的百姓都會趨之若鶩的，追着以他李衝元的名望，把自家小娃送進他李衝元所開辦的學堂中去讀書的。
李衝元在洋州這兩年辦下來的事情，所積攢上來的聲望。
完全可以蓋過那些所謂的讀書人了。
“小郎君，你不怕這些讀書人上書至朝廷嗎？這可不小事情，我看你還是緩着來吧，真急不得的。”向四有些擔心李衝元這一步一踏之下，必將遭到衆讀書人的攻擊的。
李衝元卻是不以爲意。
有道是。
只要自己想做，哪怕有困難，也要去做。
困難肯定是有的，但如果連做都不去做，那還講什麼困難，“先試着來吧。總之，李村的學堂得抓緊了。這麼多的小娃聚在一塊，一天天的沒事幹，我還怕他們跑山裏去把山給點了呢。而且，衆水工們，衆船工們一忙起來就沒法照顧到他們，真要再出了點事，那可就是大事。”
向四無奈的點了點頭，算是應下李衝元的這個決定了。
有了李衝元的這個提議。
下午之時，向四就開始籌備了。
要建學堂，這可是大事情。
這不。
當村中的村中，以及衆水工們的長輩們，還有造船廠那邊的人，以及王家的人一聽到這件事情後，就迫不及待的把向四給圍上了。
衆人七嘴八舌的向着向四打探着關於學堂諸事。
“向管事，李縣侯真要在這裏建一所學堂嗎？那我家的小孩能入學堂讀書嗎？束脩要多少啊？”
“向管事，學堂建在哪啊？老漢我身子雖不得力，但也可以擡擡搬搬的。”
“向管事，我家幾個小娃可以入學讀書嗎？但我家窮，也不知道交不交得起束脩錢。”
“向管事，我家幾個小娃很聰明，能不能就在學堂外聽一聽夫子講學啊？”
衆人這七嘴八舌下來，讓向四都不知道該如何回答了。
而就在向四正欲回答之時，王升管事突然抓住向四的手臂，急切的問道：“向管事，你看咱們也算是老交情了，你可不可以給我這邊留些名額啊？”
“你？王管事，你又沒家人在這邊。你不會是要把家也搬到這邊來吧？”向四見王升如此急切的問話，心中有些疑惑。
王升不好意思的笑了笑道：“向管事，你也知道，我們有可能要長住在這邊了，所以，我也準備找我家郎君跟李縣侯提一提。到時候，我的家人，還有我下面的那些人他們的家人也有可能會搬到這邊來。你也知道，李縣侯爲人那是沒得說的，只要辦這學堂，我們肯定支持。不管束脩錢多少，我們一併不會少了。”
“原來是這麼一回事啊。不過你這麼一說，我到是想起一事來了。你家郎君說好幾個月前就來了，自麼到現在還沒有過來啊？”向四聽完王升的解釋後，到也瞭然。
王升見向四問及他家郎君的事後，直接回應道：“向管事，我家郎君本來說要過來的，但後來我家郎君接到主家的信後，直接回晉陽去了。要不然，我家郎君早在幾個月前就來了。”
“原來是這麼一回事啊。不過，你可得給你家郎君說，我家小郎君昨天還問起你家郎君來呢，你最好讓你家郎君最近來一趟西鄉。”向四得了解釋後，也不好指責什麼。
畢竟。
王廷有事回晉陽，總不能說他王廷不講信用吧。
王升應下後，不再說他家郎君的事，依然還是在問這學堂之事。
向四被追問得頭大，趕緊壓了壓手，讓衆人停下探問的嘴來，“諸位，我家小郎君說了，只要學堂建起來，這束脩錢都不用你們出。另外，筆墨紙硯錢也不需要你們出。只要符合讀書條件的小娃們，皆可入學堂讀書。但現在學堂還沒個影，所以這事只是我家小郎君的一個提議。不過，現在離着明年還有幾個月，只要咱們在這幾個月內把這學堂建起來，我家小郎君必然會告知諸位小娃讀書的具體事項的。大家莫要急啊。”
當衆人聽到向四的話後，所有人都開始有些瘋狂了。
上學不收束脩錢，就連筆墨紙硯錢都不收，這天底之下還有這麼好的事情。
不過。
當衆人一想起李衝元的爲人來後，衆人反到是一點懷疑的心事都沒有了。
“好啊，李縣侯大善人啊。”
“李縣侯本就是大善人，如果沒有李縣侯，咱們還不知道在哪裏討活呢。”
“只要李縣侯發話，這學堂的事，我們包了。”
“就是，我們腿腳雖不利索，但還是能擡擡搬搬的。”
“向管事，你發話吧，要怎麼幹。”
衆人的捧話，聽在向四耳中甚是滿意。
自家小郎君要花費不少錢財來建學堂，這本就是一件利民利國之事。
見衆人的情緒如此高漲，向四直接帶着衆人開始在村中尋找建學堂的位置來。
而這當天下午，這學堂的位置就已經確認，甚至都不用向四吩咐，王升直接帶着他下面的人，開始幫着建設。
至於各水工們的長輩也好，還是船工們的長輩們也罷，更甚者，那些小娃們在聽說要建學堂，以後他們也能讀書後，全部都跑來幫忙了。
忙肯定是幫不了什麼大的，但小活還是能幹的。
比如撿石塊啊，或者撿石子啊等等這種小活計，這些小娃們也是能力所能及的。
李衝元瞧着學堂的建設，讓衆人情緒如此高漲，心中也是歡喜不已。