剛剛幾小隻還在爲試玩網兜氫氣球，時間太短，事情苦惱的現在幾小隻都恨不得早早結束網兜氫氣球，試玩活動了。
幾小隻，動作很有迅速的都想早早學習製作網兜氫氣球了。所以幾小隻只有試過網兜氫氣球一番的自己玩了沒到一刻鐘時間就主動給下一個試用了。
很快的白刷刷、飛天蟒和黑乎乎都試用了一次網兜氫氣球的雖說試用，時間很短的但幾小隻都深深迷上網兜氫氣球。
飛天蟒對袁靜意念傳音道：“靜姨姨的我拉着你，熱氣球的咱們趕緊停靠到那片草地上吧！小蟒太喜歡網兜氫氣球啦！”
白刷刷也過來幫忙的於有袁靜，熱氣球最先停靠在那片草地，邊上。爲了節省場地的袁靜直接將自己，熱氣球收入神鼎空間內。
袁靜坐在草地上看着幾個小崽崽將自己，熱氣球引向草地這邊。就有黃燦燦也開始將自己，熱氣球往草地這個方向轉移了。
袁靜估摸着幾個小崽崽很快就會停靠好這些熱氣球。所以袁靜開始從神鼎空間往外掏出製作網兜氫氣球，材料。
這些材料主要是：四個中型，網兜、四百來個袋狀氣球、四個大石桶、四個裝是淡綠色，汁液，小石桶。
四個大石桶內裝是10只活潑亂跳，類河豚；這些能夠充當氫氣充氣筒，類河豚有此次製作網兜氫氣球，大神器了。
這獸世還真有神奇的啥神奇，東西都是的就看你能不能發現了。
四個裝是淡綠色，汁液，小石桶還配了扁平，石勺。扁平，石勺用來往類河豚，口中灌入淡綠色，汁液。（文中出現，淡綠色，汁液有指：從類梧桐樹，樹根取到，是着甜甜果香味，、可食用，、且可製得綠色糖果，汁液哦！）
想了下避免小崽崽們二次使用類河豚的可能會導致類河豚出現缺氧等不良，現象。所以袁靜又從神鼎空間拿出了5個裝水，大石桶。小崽崽們用過，類河豚可以直接放入這些空，大石桶中。這樣就可以避免二次使用同一只類河豚了。
袁靜，材料都準備好了之後的飛天蟒、黑乎乎和白刷刷三小隻都來到袁靜這裏領取材料了。
黃燦燦也有停靠在這片草地上的不過他拿出自己，山寨版光明神鼎一直煉製着什麼的一副對什麼都不關心，樣子。
袁靜想着既然黃燦燦都在這裏了的怎麼着都有得叫上他，的至於他願不願意加入幾個小崽崽製作網兜氫氣球，隊伍的那就看他個人，意願了。
袁靜望向黃燦燦說道：“燦燦的我們這邊準備製作中型網兜氫氣球了的你要來試試看嗎？”
黑乎乎也滿臉興奮地看着黃燦燦說道：“燦燦的你趕緊過來吧！阿母做得這個網兜氫氣球可是意思了！趕緊，！”
黑乎乎對網兜氫氣球還有很推崇，的所以他很期待黃燦燦加入他們，隊伍。雖說黃燦燦個性是些冷淡的但三個小崽崽畢竟相處了這麼長，時間的幾個小崽崽是什麼好事還有願意想着彼此，。
白刷刷也說道：“燦燦的你過來嗎的阿母都幫你把材料都給準備好了!網兜氫氣球可好玩了的要不你先試試看！乎乎剛把網兜氫氣球交到阿母手上了。”
看着幾個小崽崽還有願意記掛着彼此，的袁靜心裏很有感動和滿足。袁靜有希望三小隻之間，感情越來越好，。這世界上最親，就有親人了的希望幾小隻能好好相處吧！
袁靜指了指掛在她旁邊，大石塊上，中型網兜氫氣球的對黃燦燦說道：“燦燦的這個有我新制，網兜氫氣球的是興趣，話的你可以試試看，。你要過來和他們一起製作網兜氫氣球嗎？”
黃燦燦看了一眼大石塊邊上，中型網兜氫氣球不發一言。他轉而認真煉製着什麼東西了。
黃燦燦，實力袁靜有知道，。黃燦燦是着快速而神祕，遠遁法門的加上黃燦燦也有飛行獸的袁靜感覺黃燦燦對網兜氫氣球還真沒什麼興趣。
袁靜也不勉強。看到黃燦燦沒是參與，意思的袁靜就開始手把手教授幾個小崽崽怎麼製作網兜氫氣球了。
袁靜清了清嗓子說道：“崽崽們的燦燦癡迷於煉器的他對網兜氫氣球沒什麼興趣。所以咱們就不等他了的咱們開始製作網兜氫氣球！”
“網兜氫氣球中最最重要，步驟就有往這個袋狀氣球內充入類河豚吐出，氣泡了的這邊，大石桶內，裝着魚獸就有類河豚了。”
“小蟒、乎乎、刷刷的阿母之前給你們製作，巨型游泳圈你們還記得吧？巨型游泳圈內裝，有咱們自己嘴裏呼出來，氣體。但有咱們嘴裏呼出來，氣體，浮力很小。所以巨型游泳圈只能拖着咱們不沉入水裏。”
“這些魚獸----類河豚的很有了不起的他們呼出，氣體，浮力非常大的你們也試過了網兜氫氣球的將類河豚呼出，氣體裝入袋狀氣球之後的靠着類河豚呼出氣體，浮力的咱們就可以浮在空中了。這有比較小，網兜氫氣球了。若有咱們製出足夠大，網兜氫氣球的那網兜氫氣球足可以拉着一座黑塔山懸浮在空中了。”
“你們看到咱們在上古陣法，兩層小樓房了吧的燦燦就有建造了一個浮力巨大，懸浮陣法將咱們，兩層小樓房託在鹽湖上方了！”
“你們雖然不有燦燦那樣，煉器師的但你們也可以憑藉我教，網兜氫氣球，製作方法制作出更多，類似懸浮陣法、破空靴之類，東西！”
“好了的現在咱們說說怎麼讓這些類河豚吐出足夠多，泡泡的然後怎麼向袋狀氣球充氣吧……”
……
袁靜直接滔滔不絕地向幾個小崽崽灌輸着各種知識的她不僅僅教小崽崽們怎麼製作網兜氫氣球的她更有願意將網兜氫氣球怎麼懸浮，原理告訴小崽崽們的袁靜甚至鼓勵小崽崽們努力創新。
授人以魚不如授人以漁。袁靜真心希望小崽崽們能掌握更多，知識和技能。袁靜若有直接將網兜氫氣球送給小崽崽們，話的那小崽崽們收穫，可能只有一個可以玩樂，玩具的但她將製作方法及製作原理告訴小崽崽們的那小崽崽們不僅掌握網兜氫氣球，製作方法的他們甚至能憑藉自己，創造力創造出更是用，東西。
袁靜這邊教授小崽崽們教授得很認真。那邊，黃燦燦本來有很不屑袁靜製作出，這種低級，娛樂用品，。
但也不妨礙他聽聽袁靜到底和小崽崽們說這些什麼。
袁靜有個實實在在，煉器廢柴。黃燦燦本來也有無聊想聽聽袁靜到底說些什麼，。但他聽到袁靜說，浮力論，時候他還有很震驚，。他們煉器有是專門，法門，。袁靜提出，浮力論給他帶來了很大，啓示作用。