白暖微微挑眉，筆也不動了，等看得差不多了，才收回目光來。
波瀾不驚的樣子。
安陽戳了戳白暖，給她告狀：“暖暖……她不好，我就只想學習，她就老纏着我，我不舒服，你跟她說一下，再有下一次，我就不給她面子了。”
他說這話，好像自己給了李芽兒面子一樣。
白暖點頭，隨意地應了一聲。
安陽心底嘆了口氣。
這得等什麼時候，他家暖暖纔會喜歡他？這都不帶喫醋的，反而是他，看到一個人靠近他家暖暖，他就要發瘋。
恨不得把那些人都給推到小黑屋裏關起來。
上課。
老師照例問了昨天留下來的問題。
因爲之前的問題，基本上大部分都是李芽兒回答的，所以老師這一次也是第一下就看向了李芽兒。
李芽兒紅着臉站起來：“老師……我就解了一部分，因爲後面的知識，還沒涉及到。”
她說話的聲音細細的，讓人聽了都不忍心驚擾到她。
老師點了點頭：“行，那你上來寫一下自己的。”
李芽兒就上臺了，寫了一半後，就沒動了，有些不好意思地朝着底下的人笑了笑：“不好意思，才疏學淺。”
底下的人還是蠻有好感的。
老師讓她下去了，就打算開始講，但是白暖舉了手。
“這位同學，你有什麼事兒嗎？”老師認得白暖，不愛說話，也不愛提問，就知道在那邊寫寫寫。
老實說，他們老師對這樣的學生，其實是不大喜歡的，就知道寫，雖然說“好記性不如爛筆頭”，但是他們更希望學生能夠融會貫通而不是一味地去寫。
尤其是帶這些尖子生。
“老師，我寫出來，可以上去嗎？”白暖聲音淡淡的，瞥了眼自己的題目，跟老師說着。
“可以，來。”老師笑了笑，就讓白暖上來了。
白暖拿了沒拿自己的筆記，只上去，看了看老師桌面上的空白題目。
就在黑板上寫了起來。
底下沒有聲音，都都在看她。
大概用了幾分鐘，比李芽兒這個寫了一半的人，花的時間還要少一些。
她把粉筆給放進了粉筆盒裏，從一旁拿了個紫色的粉筆出來，看了眼那邊正擡頭看着自己的李芽兒，又收回目光，聲音帶着她特有的清冷。
“這位同學的題目，從一開始就是錯誤的，她寫不出來後面的原因，就是因爲開始是錯誤，這些過程，全錯。”白暖沒太給李芽兒下臉子，只是淡淡地說着，在李芽兒第一行的字下面，畫了一條線。
“老師，您看一下，沒錯吧？”
老師站在一邊，腦瓜子還有些方方的，剛剛她說的好像都是對的。
“老師？看一下。”白暖又喊了一聲。
老師回過神來：“誒，我看看，我看看啊。”老師推了推眼鏡，給白暖看了起來。
底下的人都有些喫驚。
有些人不鳴則已，一鳴驚人啊。
平時看着白暖好像就是個麻木的記筆記機器，沒想到，人家不聲不響地就超車了。