龍溪嶺中以小型怪物居多，它們善於隱藏，且行動靈敏，總能出其不意地襲擊，所以學生們必須有探知危險的能力。
“我建議各班級抽出一些善於探查的學生，組成探查小隊進行探路。主力隊跟隨探查小隊一起行動，火力支援隊負責保護後勤輔助和裝備研發。”沈昌田介紹着，“我們還需要指定總指揮，每隊隊長、副隊長，一層一層指揮與管理，避免龐大的隊伍不聽使喚。同時我建議各班級的學生根據個人情況分入不同小隊，而不是綜合英雄科全部都是主力隊。”
各位老師都很贊同，唯一的問題是辰鋒是否同意。畢竟關係到綜合英雄科一班的拆分問題，需要班主任辰鋒自己點頭。
“沈老師的計劃非常好”辰鋒當然贊同，他對自己學生有幾斤幾兩非常清楚，有些人確實不能歸在主力隊中。
所有老師進行一番討論，最後將分組決定下來。
團隊總指揮張菲舞，不僅僅有頭腦和指揮能力，實力同樣很強，何況在龍溪嶺這樣的環境下，對她的異能非常有利。
副總指揮葉超越和柯安明，以上三人有權利協調整個團隊，並指揮其它班級的學生。
主力隊的組成基本都是綜合英雄科一班學生，另外秦靈進入了後勤小隊，馬錢和閆曉曉進入了探查小隊，秦然進入了支援小隊，其他人都在主力隊中。隊長是上官銀宕，副隊長是金成文。雖說上官銀宕性子急，不過有金成文搭檔，加上指揮人員壓陣，他肯定能做好隊長工作。
後勤小隊隊長吳雪夢，副隊長秦靈，組成人員都是後勤輔助科一班學生。別看秦靈是個外來者，在這幾天的彼此聯繫中，後勤輔助科的學生對秦靈有了更深的瞭解，大家都很佩服她的能力，所以副隊長算是衆望所歸。
支援小隊隊長紀存希，副隊長秦然。秦然的實力非常強，姬存希遠遠不是他的對手。紀存希畢竟是班級班長，所以讓他成爲隊長是對他的尊重。之所以把秦然放入支援小隊，是爲了掣肘，畢竟火力支援科的學生一直都憋着勁，想要把綜合英雄科比下去。現在是團隊作戰，不能自己內訌，所以讓秦然去支援小隊很有必要。
最後的裝備小隊隊長自然是龐壩，副隊長是裝備研發科的2號學生費班，他的天賦和實力能與龐壩比肩。
另外在探查小隊中，除了隊長馬錢和隊員閆曉曉之外，還有火力支援科的岑星，他的異能是眼球複製，將自己的眼睛複製出來，成爲獨立的個體飛到遠處去探查。異能雖然奇特，可惜沒什麼攻擊力，獨立的眼球很容易被人消滅。另外還有兩個裝備研發科的學生，他們全靠裝備進行探查，多多少少有點幫助。
人員分組和職位都已經定下來，老師們解散，回到各自班級去宣佈。
大多數都認同老師們的分組，只有火力支援科的學生有些意見，因爲他們排斥秦然，憑什麼讓別的班級學生來當副隊長
這種排斥問題不大，他們的情緒可以用兩個字來形容，那就是“不服”。等他們見識了秦然的實力，自然而然會從排斥轉變爲接納。
今晚註定是個不眠夜，不僅僅是學生們激動和緊張，就連辰鋒都有點忐忑。因爲要帶着那麼多學生去遙遠的湘林市，萬一遇到個突發情況
一想到還有其他老師一起合作，辰鋒才能安下心來。
整個學院的師生都開始了行動，校門口聚集了一波又一波的隊伍。
辰鋒、沈昌田、林月蓉、魯波、鄧九書、赤延丞和蘇白倩七個老師準備就緒，學生們按照班級組成四個方陣。
小威和小武同樣在隊伍裏，它們一左一右走來走去，就像巡視士兵的教官。一猴一狗的存在得到了老師們的認同，它們兩個實力非凡，必要時刻可以保護學生的安全。
衆人分別上了兩輛大巴車，到達機場後乘坐飛機前往湘林市。
將近四個小時的行程，來到湘林市正好能喫個午飯。學院早就安排就緒，所以一下飛機就到指定餐廳喫飯，一路上還能看看風景。
可惜好景不長，在湘林市僅僅休整了幾個小時，下午兩點鐘便出發前往龍溪嶺。
乘坐大巴車一直到龍溪嶺邊緣，呂家的人已經在外面等候。
辰鋒一眼就看到了顯眼的呂靈琦，看她熱切的眼神，就像一直在等待辰鋒似的。
學生們已經迫不及待地下車，一邊歡呼一邊迎向了呂靈琦。
s級24位的叢林女俠，在學生之中是最受歡迎的英雄之一。排在第一位的是全能女王，第二位的是性感魔女，第三位的便是叢林女俠。
爲什麼都是女英雄廢話，女性超級英雄不管在哪個時代，肯定是最受歡迎和矚目的。至於零帝、不敗王者這些人，大家更多的是敬重。畢竟這些超級英雄距離自己太遠，平時不會接觸，自然談不上歡迎。
呂靈琦熱情地與學生們合影、簽名，看不出往日的高傲之氣。
蘇白倩走到了辰鋒身邊：“一直聽說叢林女俠的脾氣比較暴躁，看來耳聽爲虛眼見爲實，她是個熱情奔放的姑娘。”
呂靈琦看到了遠處的辰鋒，努力地揮着手，一副小迷妹的表情。衝開學生人羣，飛速地過來打招呼。
她的目標直指辰鋒，完全把其他老師無視。明明辰鋒沒有理她，她卻滔滔不絕地自說自話，從一起去e國然後到r島行動，她恨不得與辰鋒促膝長談。
畢竟零帝在r島的壯舉是她親眼所見，哪怕是在島外遠遠關注，那一番驚天動地的戰鬥景象記憶猶新，零帝的身影已經在她心中揮之不去。
學生們看在眼中，便知道叢林女俠和辰鋒的關係不一般，尤其是一班的學生，甚至發出了噓聲。
辰鋒的態度很冷淡，決定說一些重話，好讓呂靈琦不要再糾纏自己：“叢林女俠，請你注意自己的身份。我們帶領學生來拉練，你作爲呂家的代表，需要做的就是協助與配合，請不要做些多餘的事情”