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第1020章良人的格鬥課堂
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    “譁”

    “吼”

    “木木良人木木良人”

    “木木良人木木良人”

    禮堂中掌聲還未消,看見良人登場,場下學生頓時又爆發出了一陣熱烈的歡呼聲。

    作爲一年級首席生、金黃中學名氣最大的天才學生,雖然良人被學校老師和同學調侃爲請假王

    不過整體來說,擁有強大的實力、隨和的性格的良人,在金黃中學內部其實名聲跟支持率都非常的高。

    良人登臺,不管是一年級學生,還是高年級的學生都還是很買賬的。

    兩位主持人退場,此刻舞臺正中央只有良人一人。

    “謝謝大家,謝謝”舞臺前端中央,良人彬彬有禮、大大方方地同場下學生和老師打了聲招呼。

    都在十萬觀衆的大會場參加過比賽,面對場下幾百人,良人還是不會怯場的,雖然比賽跟講演並不一樣。

    “雖然大家都認識我,不過在今天這個特殊的場合裏,還是請大家容我正式地做一下自我介紹。”

    “大家好,我是一年級特權班的戰鬥生:木木良人。

    今天是週末,首先我想向到場的各位說一聲抱歉。

    非常很抱歉佔用了大家寶貴的時間,本來在這個時間點,大家原本可以有更加輕鬆愉快的休閒活動,但此刻卻要坐在大禮堂裏聽我嘮叨。

    其次我想向大家說一聲謝謝,謝謝各位老師還有同學在百忙之中抽出時間來參加我的畢業講演和答辯會,參加這個我學生生涯以及我人生當中最重要的活動。”

    講演臺上,良人站出來情真意切地同臺下到場的老師同學微微鞠了一躬。

    “啪啪啪啪”

    “啪啪啪啪”

    良人的舉動,頓時贏得場下師生的熱烈掌聲,與此同時會場的氣氛也變得嚴肅起來。

    就像良人自己說的一樣,今晚的畢業講演和答辯會是他學生生涯以及人生當中最重要的活動。

    “謝謝,謝謝大家”

    “因爲沒有足夠的時間撰寫畢業論文,依照學校老師的要求,我將以我自己手頭的一隻神奇寶貝作爲實際範例進行我的畢業講演答辯。”

    “那麼接下來,我將以我手頭一隻能力非常特殊,同時在我心目中地位也非常特殊的神奇寶貝進行今晚的講演。”

    說完良人像變魔術一樣在側腰一抹,一顆寶貝球被摁下放大開關後直接拋向旁邊舞臺半空中。

    “砰”

    寶貝球打開,一道藍色的矯健身影出現,路卡利歐在半空中表演了一個帥氣的後空翻之後這才落地。

    “哇是路卡利歐。”

    “他要講解路卡利歐奇妙的波導能力嗎好期待呀。”

    “”

    “”

    看見良人放出的路卡利歐,場下學生頓時交頭接耳、竊竊私語。

    良好的素養讓他們將聲音壓得很低,不過臉上的興奮期待神情卻是毫不掩飾,當然這正是良人他想要的反饋。

    “路卡利歐是我第一隻完全從零開始進行培養的神奇寶貝,精靈蛋、幼年期、實力快速成長時期、戰力趨於成熟時期、以及如今戰力完全成熟。”

    “任何神奇寶貝在幼生期都是弱小的,利歐路從精靈蛋裏孵化出來後,我並沒有很快地就進行訓練,恰恰相反,我留出了很長一段時間讓小傢伙進行成長。”

    “甚至在路卡利歐身高體重以及身體素質達到種族平均水平後,我依舊是選擇往後延遲了一段時間,直到每天看着其他神奇寶貝接受訓練不斷變強,利歐路自身萌生了進行訓練的想法。”

    “這裏就是我如何培育訓練幼生期神奇寶貝的一個點,那就是一定一定不能強迫它,我們可以通過環境和氛圍進行引導,要讓神奇寶貝自己願意、自己想接受訓練家的訓練。”

    “如果神奇寶貝在幼生期就對接受訓練抱有牴觸情緒,那麼之後的階段除非遭遇重大變故,一般來說是很難對訓練產生濃厚的興趣。”

    “不管是神奇寶貝還是訓練家,內心都有一些很細微的東西需要我們自己去呵護,直到有一天它破殼發芽長成一顆參天大樹。”

    “”

    “”

    舞臺上,良人沒有使用頭戴式擴音耳麥也沒有使用麥克風,他就這樣站在舞臺的最前端,用自己的原聲爲場下衆人進行講演。

    就像良人剛說的一樣,路卡利歐是他完全從零開始培育訓練出來的神奇寶貝,因爲有着親身經歷做支撐,很多東西講出來也格外的令人信服。

    不僅場下學生聽得很認真,舞臺下邊離得最近的一排答辯老師,一個個專注地聽着良人演講,並將他講的一些重要的點記下來方便一會兒提問。

    “路卡利歐雖然被稱爲波導神奇寶貝,不過從屬性上來看,它本質上還是一隻主屬性爲格鬥的格鬥系神奇寶貝。”

    “因此在利歐路正式開始訓練之後,關於利歐路的培養我總體劃分爲兩個階段。”

    “第一個階段我選擇以磨鍊格鬥技巧幫利歐路夯實基礎,等利歐路進化到最終形態路卡利歐,等戰鬥力發展趨於成熟之後,再進行第二階段的波導挖掘跟開發。”

    “格鬥系是物攻方面非常強勢的一個系別,我們學校選擇收服格鬥系神奇寶貝來培養的同學也有很多,經過我的觀察,衆位對於格鬥神奇寶貝的培養跟訓練總體分爲兩大偏向。”

    “第一個偏向是,通過物理器械讓格鬥神奇寶貝進行大量的無氧運動從而提升身體素質,然後再學習格鬥系技能。”

    “第二個偏向是,同樣選擇無氧運動增強格鬥神奇寶貝的肌肉量和力量,輔助以格鬥技巧的訓練,同時掌握各種格鬥系技能。”

    “乍一看這兩種培育偏向好像沒有什麼太大的區別,兩者都非常注重增強神奇寶貝的身體素質,但仔細觀察可以發現,前者更加註重格鬥系技能學習後者更加註重純粹的格鬥技巧磨鍊。”

    “那這兩種偏向有什麼不妥嗎關於利歐路的培養,我又是選擇的哪一種偏向,或者是否又是獨創了什麼訓練方法”

    “關於這幾個問題,接下來我將一一爲大家解答。”


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