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第五百零一章 科舉的開始
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    科舉的影響力無疑是巨大的,當千萬百姓聽到這個消息後無不是激動雀躍,雖然大部分人都沒讀過書無法成爲考生,但心中依然很開心。

    雖然自己沒學問但卻可以努力的培養孩子,讓後輩們參與進去。

    以前很多人即便是知道沒學問就沒出息,但也沒有讓自己的兒子去讀書。因爲就算是真的有能力,但作爲一個平民也很難有出頭之日,還不如老老實實的種地。

    但現在不一樣了,科舉讓他們看到了希望,天下父母誰不想兒孫們能夠出人頭地?

    從前是沒有機會,而現在有了新的可能,就算是把自己給類似也要供孩子讀書,爲其爭取一個不一樣的未來。

    又是半年的時間過去了,這件事已經傳遍了大街小巷,成爲了很多人茶前飯後的談資。

    秦國爲了一統六國殺了不少人,而這些死去的人之中,很可能就有着親人還活着。

    這些活着的人自然會怨恨秦國之人,這也是目前最大的矛盾。

    在很多六國百姓的眼中,秦軍就是隻知道殺戮的惡鬼,而秦王更是恐怖無比的存在。

    讓他們的心中既畏懼有憎恨。

    而當這個詔令下發了之後,很多人的想法產生了變化,雖然普通百姓沒有多少文化,但科舉所帶來的好處心中還是知道的。

    千年以來,沒有那一位君王這樣爲百姓着想過,願意給平民一個飛黃騰達的機會。

    而現如今嬴政卻做到了。

    這個自封爲始皇帝的人,似乎也並沒有想象中的那麼殘暴與可怕,或許他真的是一位不錯的君主。

    與此同時很多讀書人也開始做起了準備,更加努力的學習,經常可以看到往來借書的人。

    因爲詔令之中已經講明瞭絕對會考秦律,所以凡事想要參加科舉的人都在非常用功的熟讀背誦律法,爭取一字不差。

    除此之外,學子們還努力的練習秦篆,不僅要寫的準確還要優美。

    日誦秦律,夜書秦篆已經成爲了很多人的標準日常。

    自從科舉之事流傳開來之後,便有着不知多少人欣喜若狂,摩拳擦掌,想要一展身手。

    在這樣的氣氛之中,第一屆科舉,很快就來到了……

    大秦貳年三月,春

    科舉即將開始,首先要進行的是鄉試,每個鄉最多可以選出十人,然後這十人便可以去參加縣試。

    在鄉試開始前的一個月,嬴政便下了一道命令,將考試所需要的紙張發放到了各個郡縣之中。

    經過近一年的製造,如今所積攢下的秦紙已經超過了千萬張,足夠這次科舉的消耗了。

    不過嬴政思考了以下,卻做出了一個決定,那就是參加鄉試的人自備竹簡答題,而若是能夠闖過第一關,那麼在接下來的縣試之中就可以使用免費發放的秦紙。

    他之所以那麼做,就是想要提高秦紙的檔次,給人一種只有優秀的人才能夠配得上這種紙張的感覺。

    如此便可以在無形之中提高秦紙的價值,給人留下深刻的印象。

    這樣就可以更好的引起注意,爲秦紙正式進入市場做鋪墊。

    除此之外,這種做法對於科舉本身也是有利的。

    鄉試只能自備竹簡,而縣試卻可以享受到不一樣的待遇,這樣一來就會在無形之中樹立起科舉測試的等級。

    吸引更多的人不斷的向上攀爬。

    無論是什麼考覈,真正能夠獲得成功的總歸是極少數,爲了給予考生們足夠的動力使其堅持下去。必須要對那些相對優秀一些的人進行鼓勵。

    雖然一張紙並不值多少錢,但卻是一種認可。

    那些參加縣試的人會不由自主的產生一種優越與自信感,而止步於鄉試的人則會心生羨慕,然後更加努力,爭取下次更上一層樓。

    如此一來,科舉制度就會更加穩定,獲得更多讀書人的認可。

    十天之後,科舉正式開始了,爲了讓考覈順利的進行,每個鄉都建起了簡易的考場。

    天剛剛亮,就有不少人來到考場外等候了,等了足足一個時辰之後才被放了進去。

    因爲這是第一次科舉,所以學子們的熱情度都很高,非常積極的報名參加。

    平均算下來每個縣都有數百人蔘與,秦國如今又七百多個縣,加起來總人數超過了三十萬!

    三十萬這個數字雖然也並不是很誇張,但要知道如今的大秦也不過只有兩千萬左右的人口。

    而且因爲受教育程度普遍很低,所以幾十個人裏面也未必能出一個讀書人。

    三四十萬的考生其實已經很多了。

    當嬴政得知這個數字之後,也是不由的笑了起來。

    因爲這個結果意味着有大半的讀書人都認可了科舉,大秦的科舉。

    通過這個制度,不僅可以招攬人才還可以打壓貴族。

    最重要的是拉攏到了很大一部分的人心。

    正所謂儒以文亂法,文人的口誅筆伐威力絕對不弱於刀槍劍戟。

    相反,若是讀書人都站在了自己這邊,想要治理國家自然也就容易了許多。

    統治人心要比統一疆域更難,因爲人心是最不可捉摸的,也是最難以掌控的。

    而現在的科舉剛好掐中了那些文人的命脈,使其可以爲己所用。

    有了這一舉措,嬴政有着很大的信心可以實現萬衆民心的統一,打造一個堅不可摧的帝國。

    幾天的時間之後,各地的鄉試都結束了,在經過了篩選之後,結果也出來了。

    一共有數萬人晉級到了下一輪。

    凡是在這一輪中優勝的人,能夠在一個月之後前往縣裏所設的考場中,卻參加縣試。

    而若是可以在縣試之中再脫穎而出,就可以到郡裏進行郡試。

    凡是能夠走到郡試這一輪的人,其實已經是人才了,就算在這一輪中被刷了下來,無法繼續進行最後一輪的殿試,那麼也會有一個不錯的職位等着他。

    根據不同的水平來對人才進行評定,並將其放到合適的位置上,無論曠世之才,還是有些小才能,都不會浪費。

    這便是科舉的核心……

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