1月31日，週四。
裴謙仍舊在自己的辦公室裏，爲了畢業論文而絞盡腦汁。
這段時間他已經把終點中文網上的一些重點作品，包括《繼任者》的原著，以及之前很多遊戲的文案、電影的劇本全都重新啃了一遍。
啃完之後怎麼說呢，也不能說完全沒有幫助，但仍舊沒有找到最合適的方向。
而裴謙最大的感觸是：這些東西真是他們在我的啓發下做出來的？
怎麼我讀起來，有如此陌生的感覺呢……
這種感覺有點像是畢業多年以後翻出了自己的小學習題冊，讀了一下上面的作文。
感覺自己在很久之前，應該對這些文字很熟悉，可現在卻只剩下了陌生感和迷茫。
“啊……我需要億點點啓發和幫助。”
“可是這種事情，實在是有點難以啓齒啊！”
裴謙覺得，最好的辦法就是去問朱小策或者崔耿，可問題在於，這個事情稍微有點尷尬，有可能崩人設，而且不一定能得到自己想要的結果。
因爲這羣人有一個算一個，全都是腦補怪！
如果裴謙去問，他們肯定會情不自禁地想：裴總會不懂這些內涵嗎？肯定懂！那裴總爲什麼還要問呢……
這是不是裴總在暗示什麼？是不是我要更加努力工作、創作出更好的作品？
裴謙毫不懷疑，這確實是他們能幹出來的事。
也就是說，裴謙自己也根本無法預料會得到什麼樣的答案，又會引發什麼樣不可控的後果。
“想要儘可能獲得正確答案，最好的辦法是不以裴總的身份過去，而是以一個旁觀者的角度去了解，從側面獲得相關信息。”
“只有先盡最大努力消除大家的腦補要素，不讓客觀環境因爲我的介入而受到影響，才能儘可能確保得到答案的真實性。”
“對頭！就像當初跟着何安老爺子學遊戲設計一樣。”
“這麼說來……我其實需要一個網絡作者學習班或者靈感班啊。”
“而且，我也不一定要親臨現場，不管是視頻也好、講義也罷，只要能從側面獲知這些有價值的信息就可以了。”
“咦，對了，上次終點中文網的週報裏是不是提到過，最近崔耿在靈感班做了一次講座，在網上起到了一些反響？”
裴謙趕忙在電腦上翻出了終點中文網之前發來的週報，果然發現裏面有一條消息：在《繼任者》成功之後，崔耿在終點中文網作者靈感班開了一次講座，講的內容是“靈感班的創作方向”。
當時裴謙也沒仔細看，就只記得崔耿在臺上滿嘴胡說八道，說是什麼“裴總親自指點”、“要立足於國人的傳統文化底蘊和社會現象”、“進行符合年輕人喜好和口味的創作”……
當時有人錄了視頻發到了網上，最可氣的是，這個視頻的點擊量還挺高的！有不少作者都在紛紛轉發！
還沒進入靈感班的作者，把它當成了進入靈感班的敲門磚；而已經進入了靈感班的作者，則是把它當成了自己在靈感班的創作方向。
就離譜！
裴謙很氣，但一來這個視頻只是在作者圈子裏小範圍傳播，沒有掀起那麼高的熱度，裴謙這邊還有很多更值得操心的事情要處理；二來裴謙還沒有確定靈感班下一步的發展方向，不宜貿然干涉，所以就沒管。
但現在……
裴謙突然覺得自己似乎可以從裏面去汲取一點靈感。
“感覺也是非常奇怪了，別人曲解了我的意思，我還要看他曲解的內容用來寫我自己的論文……”
“艹，簡直了！這都哪跟哪啊！”
裴謙感覺自己的這種行爲簡直是low爆了，但沒辦法，爲了孔老的身體健康，爲了孔老不被自己的論文給氣出個好歹來，該做的事情還是要去做的。
找到視頻之後，裴謙這次踏踏實實地從頭到尾看了一遍。
“嗯……雖然站在我個人的角度來看，簡直是錯誤百出、驢脣不對馬嘴，但如果站在一個不明真相的旁觀者角度來看，說得還挺有道理的……”
“而且，如果真的往這個角度來考慮的話，似乎確實能挖出一點東西，找到跟專業知識稍微結合的點。”
裴謙陷入了沉思。
對於崔耿的這套理論，裴謙當然不能完全的照搬照抄，那不像話。
因爲這段視頻在網上就能搜到，裴謙要是完全照抄，那被人扒出來豈不是會非常尷尬？
當然，即使被扒出來了，大家多半也會覺得這套理論本來就是裴總的，只不過是崔耿在承襲了這套理論之後，在靈感班講了出來。
換言之，他們會認爲裴總這是抄自己，不算抄。
但裴謙不能這麼幹，因爲他是一個有底線的人，論文這東西，可以參考一個大方向，但得有自己的獨到見解和乾貨纔行啊，不能全都聽別人的。
“崔耿的這番言論，主要是立足於靈感班的現實情況，向其他作者們講解了一下靈感班的創作模式。換言之，也可以看成是《繼任者》的大型經驗交流分享會，只對小說有一定的指導作用。”
“而且他講的內容也比較單薄，只有一個現成的方向，但大環境具體如何，存在哪些問題，解決這些問題的必要性是什麼……這些內容他壓根沒提。”
“如果我能儘可能摒棄崔耿的影響，繼續在這個方向上深挖一下，說不定能有所收穫。”
“嗯……這樣一來，論文的題目可以是‘新時代文藝作品的創作與傳播理論’。嗯……不對，‘新時代’這個詞未免也太大了，更準確地說，應該是‘網絡時代’。”
“而且文藝作品的範疇也太寬泛了，嚴肅文學也囊括了進去，應該叫‘通俗文藝作品’。”
“所以題目應該是，網絡時代通俗文藝作品的創作與傳播理論？”
“暫定這個題目，寫到一半如果覺得不妥，可以再改。”
“裏面可以包括網絡時代背景下，傳統文藝作品傳播所面臨的困境，解決這一問題的必要性，以及網絡時代通俗類文藝作品傳播的必要因素與歷史使命……”
裴謙簡單地順着這個方向給捋了一下，發現確實有很多內容是可以寫的，要撐起一篇本科生的畢業論文，簡直是綽綽有餘了。
不過，有兩個問題。
第一個問題是，這個題目有點太大了。
論文這種東西，每個級別都有每個級別所能涉及到的範圍和領域。