一局半，一年級的進攻，無人出局，三壘有人。
固然這個局面對一年級隊非常有利，但同時他們也產生了一個選擇的煩惱，那就是應該選擇哪一種得分方式，是否應該改變原來的計劃。
因爲這個局面比西野哲設想的情況還要好很多，所以他們就陷入了選擇的困難中。原本西野哲以爲要被拿的一個出局數才能把他推進到三壘的，沒想到現在無人出局他就已經盜了三壘。
這個時候一年級隊可以有很多種進攻方式。
搶分觸擊。
高飛犧牲打。
安打。
一般來說，對後續打者的打擊實力有信心的隊伍都會選擇儘量打出安打，創造更多的壘和得分機會。
但是考慮到一年級的打擊水平，西野哲決定還是按照原來的計劃進行，畢竟他們的打擊實力還沒有經過檢驗，大概率會打不出安打，那麼先進行搶分的話，可以給後續的打擊緩解壓力。
於是西野哲打出了按原計劃進行的暗號。
搶分觸擊。
一年級隊二棒田村尚彥微不可查地點點頭，堅定了觸擊的想法。
不過田村尚彥對觸擊還是挺有心得的，他以前在初中部的時候就經常執行這個戰術，再怎麼差也不至於像西野哲那樣辣眼睛。
1好球1壞球。
那麼就意味着下一球無論是好球還是壞球，打者田村尚彥都要果斷觸擊到棒球，並且一定要把棒球點在界內。
同時三壘跑者西野哲的啓動和衝壘一定要堅決，只要打者點到了球，無論棒球有沒有被點到界內，跑者都要啓動跑回本壘。
搶分觸擊需要打者與跑者在節奏的默契配合。
面對失分危機，宏樹選擇讓內野趨前守備。如果失分很難避免的話，那就盡力止損，把能拿到的出局數穩穩拿下。
而且也許打者田村尚彥的觸擊水平和西野哲一樣爛也說不定呢。
到時候甚至可以拿到雙殺也不一定。宏樹樂觀地想着。
棒球被投出來之後。
“鐺”
田村尚彥輕輕一點。
“嗒！”
棒球落在一壘側的界內，緩慢地沿邊線向前滾動着，並且看起來根本不會出界。
非常漂亮的一記觸擊，令到守備方的球員相當難受，棒球剛好落在捕手、投手、一壘手之間，誰去撿都要花不少時間。
“我來吧！”
宏樹幹脆地喊道，避免三個人搶在一起。
他衝向前撿起了棒球，甩手傳向一壘。
一壘手有森紫苑接到了棒球，封殺了還在跑壘的田村尚彥。趁着這個時間，西野哲順利跑回本壘，踩了一下本壘板。
一年級隊先馳得點。
1：0！
回到休息席的西野哲和興奮的隊友們一個個擊掌，他還和田村尚彥雙手對了下拳。
“點得漂亮，田村桑。”
現在壘已經沒有人了，可以改變一下進攻方式了。
西野哲找到擔任三棒的大石令玉和擔任四棒的伊波田太。一人出局的情況，他們兩個是一定會場打擊的。
“大石桑，伊波桑，等下你們就按你們自己的想法來打擊就可以了。”
西野哲和他們商量說道。
壘無人，那就要再度打出安打才能創造出得分機會，所以西野哲建議他們以自己的判斷來打。
而且還可以通過三棒和四棒的打擊，進一步獲取投手的比賽信息，以便調整後續的戰術安排。
“嗯，我們兩個會盡力的。”，大石令玉回答道。
“沒問題的，哲桑，我們可是擔任着中心打線的位置啊，總得給前輩們的守備製造一