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第四十五章 南詔國變成奇怪的地方了……(第1/3页)
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    “查到了,該死的,邪劍仙竟然奪取了上一批輪迴者的記憶,疑與酒劍仙分享,怪不得這些人做事古里古怪的!”

    “別想了,好好教書吧!”

    “也是,畢竟活着……”

    拜月教總壇內,陳猛和楊曉波一邊上課,一邊在私人頻道中議論着,心頭瀰漫着慶幸。

    畢竟外面已經是全面對抗了,邪劍仙正式與輪迴者宣戰,開始於各地抓捕,全部關押進鎖妖塔內。

    在這種關頭,能在戰敗之後活命,真心不容易。

    而且至少現階段看起來,他們還是沒有危險。

    因爲女媧後人青兒,也作爲插班生,加入了“武道班”學習。

    其他學生對於這個小得過分的孩子十分好奇,卻也不敢多問。

    青兒融入得相當不錯,畢竟南詔國就是紫萱的家,當然也是她的家。

    更何況練拳,她最開心了。

    “嚯嚯哈嘿!猛師傅,我打得怎麼樣?”

    “發力不能太過,詠春講究形神兼備、內外合一,人體內在的心、神、意、氣,比外在的力量和動作來得關鍵!”

    “嘿嘿哈嚯!是這樣麼?”

    “你太重招式了,我這裏有忘招心得,你聽清楚了……”

    若論基礎的千錘百煉,返璞歸真,無人比得過陳猛,黃裳、石之軒都不行。

    現在經由他的傳授,青兒的武道根基飛速穩固起來,開始還原詠春拳內的武道意境,走向正統的修煉。

    這倒罷了,之所以將“武道班”區分開來,是因爲楊曉波這位原本的助教,也搖身一變成了老師,開設了“靈能班”。

    這是黃尚要求的,楊曉波起初很懵,根本不知道自己該教什麼,但漸漸也回過味來了。

    近朱者赤,陳猛經常跟他探討能量的運用,楊曉波同樣深有體會,就開始講解靈氣的構成。

    實際上,作爲一名占卜者,在這個方面的要求,不遜於頂尖的魔法師。

    魔法師解析能量,是爲了施展強大的法術,占卜者剖析玄機,是爲了不被世界意志弄死。

    輪迴者在諸天世界內,是病毒一般的存在,世界意志相當於免疫系統,而最爲挑釁免疫系統的,不用懷疑,就是占卜預言類的手段,這類甚至比起太素的觀天之法還要危險。

    觀天之法,是暗中窺探世界意志的動向,爲自身規避危險,占卜預言則是窺視未來的走向,可以創造機遇。

    在低星級時,楊曉波的占卜之術,發揮了極大的作用,陳猛能堅持那麼久,與他的輔助功勞密不可分。

    但到了高星級,楊曉波已經不敢占卜自己以外的事情了,戰爭世界時能力更是近乎失效,纔會遭到慘敗,被安排到了這裏。

    不過專業能力雖然被壓制,但基礎知識還在,楊曉波起初講得很晦澀難懂,雲裏霧裏,所幸在黃尚溫和目光的注視下,他不斷尋找自身的缺點,很快找到了節奏。

    此時他在中間站定,雙手展開,條條五彩的絲線繚繞,變化成不同的物體,千奇百怪,美輪美奐。

    這是【魔獸世界】中奧術師的塑能體系,楊曉波只是初涉,連入門都談不上,但用其結構與基本應用,來闡述這個世界的靈氣運作正好。

    他山之石,可以攻玉,輪迴者就是有這個好處,各種體系之間總有擅長的與不擅長的領域,將之結合,往往能派上奇效。

    “這是靈氣的概念體,你們可以理解爲一種看不見摸不着的蠱蟲,但它不是你們的想象,而是確確實實存在的;”

    “哇!!!”

    “這是靈氣的量子體,它是可以接觸到的微小顆粒,你們想要有效地吸收靈氣,其實就是從概念體轉爲量子體的過程,這需要體察萬物的生命波動,五靈中的相生相剋,可以說的東西就太多了。”

    “哇!!!”

    苗疆少年哪裏見過這個,一個個發出驚歎,瞪大了眼睛,努力記下每一個字,哪怕是死記硬背。

    就連黃尚聽了,都微微點頭。

    人都是逼出來的,不逼一下,這位波師傅自己都不知道,自己有這麼好的教學天賦。

    楊曉波設計的概念體和量子體的模型轉化,深入淺出地描述出了靈氣吸收的過程。

    這也是這個世界爲什麼修行者稀少,且功法敝帚自珍的原因。

    靈氣存在,但大部分人只能被動的吸收,在身體裏過了一圈,又出來了,無法真正融入,轉爲自身的能量。

    具體原因,就是靈氣在他們的印象中只是一種概念,而非實質性的物體。

    量子再微小,也是物體,物體就會有接觸,而概念就只能想象了。

    所以真正“接觸”到靈氣,纔是一個修行者的入門基礎。

    這需要修行天賦。

    有意思的是,場中有近半少年,天賦都相當不錯。

    這與拜月教本就進行了弟子篩選有關。

    隨遇而安的,就在家種種地,安度一生,來什麼拜月教?

    進來的,都是敢打敢拼,有上進心,纔會被選入。

    而進入教派的弟子中,又選取了最精銳的幾十名,交給陳猛調教。

    再有高星級輪迴者別開生面的剖析講述,如果連第一關都過不去,那反倒是有問題了。

    即便如此,他們也都是被動的聽,被動的學,迷迷糊糊,不明覺厲。

    唯有一個別人家的孩子,頻頻舉起手發問:

    “波師傅,我們用什麼辦法,才能加強對概念體的理解呢?”

    “冥想,也就是修仙門派中的煉氣之法,通過煉氣法門,你們能以自身的氣,呼應天地間的靈氣,才能將那無形無影的概念靈氣,轉爲實質的量子。”

    “波師傅,那些靈氣流動得那麼快,可不可以尋找一個辦法,把活動的靈氣籠罩在一塊地方,就像是命令蠱蟲的生活範圍一樣呢?到那時,我們可以不斷感應熟悉的靈氣,是不是就能更快摸索出它們的量字體呢?”

    “這個問題不錯,有人回答嗎?”

    “o(?Д?)っ X 39”

    “看來沒有,那我解釋一下,你的思路,就是洞天福地的思路,修仙門派的陣法,有一個最基礎的特點,就是將靈氣在內部循環,熟悉氣息,讓弟子更快地感應到它們的存在。”

    阿江作爲一位體型瘦弱,看似平平無奇的孩子,他提出的問題,很快引起了楊曉波的注意力,也引起了同學的敵視。

    主要是太秀了。


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