小蘿莉挖得爽了，逢藥收，簡直見青就挖，所過之處有如蝗蟲過境，她興致勃勃的停不下來，不停的漫山遍地尋找目標，離營地的方向越奔越遠，朝着小山頭的方向前進，前進……
挖了約一個鐘，燕大少手裏抱得大大的一捆藥草，樂小同學不好意思總讓帥哥幫自己當搬運工，割來藤條，繞成一個圈，再做成一個圓篩子，捕上一些草杆，拴上當提手的藤條。
她本來想自己提，挖到藥草丟藤篩子裏，方便提着跑，燕某人管不住自己的手，提着藤篩子，體驗那種當挖藥人的快樂心情。
於是，誰若跑去野外訓場溜躂，就能看見一個穿訓作服的孩子，揹着一隻揹包，滿地亂躥，這裏挖一陣，哪裏去鑽一陣；
一個英俊帥氣的美貌青年，也背只揹包，一手抱捆植物，一手提只藤條圓籃子，他跟着亂躥的孩子東走西停，那畫面特別的和諧。
一個當搬運工，一個到處找藥，兩人走走停停，越來越遠。
靶區內的學生，懷抱鋼槍，熱火朝天的訓練，練習潛行、蹲行、爬行，三合一的混合訓練，發橡膠子彈，一個班一個班的練射擊。
學生們慷慨激昂的上場，以訓練要求奔跑、滾地偵察，匍匐前進，摸到靶位，趴地射擊。
橡膠子彈雖然是假子彈，也有一定的殺傷力，子彈飛到標靶上，留下紅色痕印，至於環數就難說了，有中五六環的，有三四環的，也有脫靶的。
國防生還好些，他們之前就拉進軍營正式練習過，有過拿槍的經給，一般五發子彈能中個七八環。
醫系一班的同學打完靶，特別惦記小蘿莉，小蘿莉一去不回，也不知道練得怎麼樣了。
打完橡膠彈的學生自己總結經驗，還沒進行的，有的旁觀，有的自己訓練；等一個營人員試完橡膠子彈，各班開小會，到十一點半，開飯。
一個營八百多學生，不可能有座，都是取了餐盤坐地上喫，就連老師們也不例外，以此體驗當兵在野外的辛苦生活，當然，學生們幸福多了，部隊野外訓練，有時根本就沒有熱飯喫。
喫完飯坐着休息的當兒，大家終於看見燕大校的那輛獵豹回來，那車慢悠悠的開到餐帳旁邊，特別的不講理，開進一個能遮陽的帳蓬裏。
坐着開小會議交流意見的老師們，特別的無語，燕大校這是拉仇恨麼？而做了拉仇恨的事的燕大校，從容淡雅的下車，還拉開各扇車門，讓車子裏通空氣。
李指揮等人看到從副駕座爬下來的小學生，內心那叫個好奇，小學生小臉紅樸樸的，清亮的雙眼笑意盈盈，那喜形於色的模樣叫人嫉恨。
李指揮先撇下衆老師和教官，走向燕大校，迎着英俊美豔的青年大校，笑容微微：“燕大校，有沒好消息？”
“有啊，”燕行看向還在車旁不放心的測試車子裏通不通風的小蘿莉，豔麗的容顏綻放出如雪花般的笑容：“好消息兩個，一個是早上的事有眉目了，功勞仍然是樂同學，第二嘛，青大藏着一個神槍手，想必機械系一定會歡迎樂同學的加入。”
“小同學槍法很好？”李指揮聰明的沒有問第一個好消息，那件事目前只有少數學生和他們老師教官們知曉，大部分學生還不知，所以不宜宣揚，以免鬧得人心惶惶。
“樂同學在軍械上的天賦遠超你我的想像，就算是我，當年第一次打靶也尚不及她的水平。”燕行意味深長的衝李大校笑，這樣的軍械天才，青大就甭想留了，她該去學習槍械，爲國家的軍事科技發光發熱。
“……”李指揮頗有幾分鬱抑，燕大校是決定不惜代價搶樂小同學了吧？你說，學校好不容易挖來一個天才學生，你們一個個都跑來搶人，這樣是不是太不厚道了？
“李大校，請重新按排一下學生打靶的進行順序，把樂同學的班級調到最前面，打完靶，我帶樂同學先回校去有事忙。”
“沒問題。”李指揮也猜到燕大校所說的事是什麼事，滿口答應，知道他燕大校還沒喫飯，他也不耽誤人家用餐，跑去與教官、老師商議臨時變更學生上場打靶的班級順序。
燕少和李指揮說幾句就去找廚師，學生們和老師們都用完餐，做廚的工作人才有空喫飯，好在備有足夠的餐食，因此，燕少和樂小同學晚回也還有份子，就算沒有也關係，他們可以去軍營食堂開小竈。
樂韻守在車旁，車子開動時，車內是不熱的，熄火後車內溫度跟外面不一樣，開了車門，風不一定能進去，她站着等幾分鐘，確定溫度不太高，不會悶死她的藥材才放心的跑向燕帥哥。
兩人抱了廚師們分配的餐盤，坐到陰涼的地方用餐，在開喫前，樂小同學默默的把自己的米飯分一半給燕帥哥，還分他大半菜。
衆人：“……”感覺，好怪異！
他們感覺很奇怪，偏當事人渾不在意，而且，燕大校不僅沒嫌棄，還欣欣然的接受，眉眼間盡是溫和的笑意。
被光榮譽爲飯桶的燕少，因爲小蘿莉怕他喫不飽分他一份飯菜，他心裏樂開了花，因此哪怕飯菜味道一般般，他也如喫山珍海味，胃口好得不得了。
李指揮暗中觀察，也發現一個問題，小同學喫飯時把餐盒放膝蓋上，以右手幫扶，左手拿勺子，說明她的右手可能還是不能用力，他有點擔心小同學，她右手不能用力，打靶怎麼拿槍？強行拿槍上場的話，會不會加重骨傷？
他心中擔憂，又不好明說，那邊，燕大校飽餐一頓，自己洗了盤子，還幫小同學洗餐盤，兩人再慢悠悠的走向學生羣。
醫系一班的男生看到小蘿莉終於回來，興奮的圍着她分享他們用橡膠子彈打靶的成績，大多保持四五環，有一位只得二環。
到休息時間差不多了，韓教官回學生羣，將槍支給樂同學，通知學生們一會打靶順序提前，再三叮囑領到子彈上彈後注意安全，萬萬不能把槍管對着別人，以免擦槍走火。
樂韻拿到自己的槍，檢視一番，聽完教官的叮嚀，不客氣的再次咔嚓咔嚓拆槍，這次慢一些，因爲她“記”得自己右手有傷，要裝出右手仍然不能用重力的樣子，只能用膝頭幫忙“拿”槍，左手當拆缷主力軍。
小女生旁若無人的拆缷，韓教官怔住了，李佐和國防生們偷偷的留意着小女生的一舉一動，看到她的動作，不約而同的站起來，齊唰唰的盯着她，一干人的臉色越看越難看。
小女生拆槍的技術，比他們更專業！
當看到小女生把槍支拆成零件，又一件一件的組裝起來，孫士林比吃了蒼蠅還難受，當初他們被拉進軍營，練習了一天，纔在不損壞零件的情況下成功的把槍支拆缷完，反覆練習兩天才能成功組裝起來。